Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2007
  2. Ästhetische Bildung oder Kulturvermittlung?: Musikerziehung zwischen Markt und Mythos

    Dietrich, C. (Speaker)

    10.2007

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Teaching Adolescent Struggling Readers: Zweiter ADORE-Workshop Koop. Leitung

    Weinhold, S. (Lecturer)

    25.09.200728.09.2007

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Tagung der Fachgruppe Arbeits- und Organisationspsychologie in der DGPs - 2007

    Peifer, C. (Coauthor)

    19.09.200721.09.2007

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Gute Praxis der schulischen Förderung schwacher Leser/innen in der Sekundarstufe I.

    Holle, K. (Lecturer)

    10.09.200712.09.2007

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  6. 70. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2007

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    09.2007

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Aufgabenkultur in der Hauptschule.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    09.2007

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  8. Das ADORE EU-Projekt "Teaching adolescent struggling readers"

    Weinhold, S. (Lecturer)

    09.2007

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. Workshop at the DFG-Summer Academy on Educational Measurement - 2007

    Ehmke, T. (Speaker)

    23.07.200701.08.2007

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. Universität Erfurt, Erziehungswissenschaftliche Fakultät.

    Ehmke, T. (Speaker)

    12.07.2007

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  11. Effects of enhanced visual feedback on postural control in static and dynamic conditions.

    Schiemann, S. (Speaker), Schwarzlose, J. (Speaker), Haas, C. T. (Speaker) & Schmidtbleicher, D. (Speaker)

    11.07.200714.07.2007

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

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Activities

  1. Jahrestagung der Landeskonferenz Niedersächsischer Hochschulfrauenbeauftragter - LNFH 2015
  2. Student Consumer Learning in Schools‘ „Cultures of Consumption“: Results of an Empirical Study
  3. Educational organizational "culture of consumption" as a context of student consumer learning
  4. Understanding Teacher Engagement with Sustainable Consumption: Results of an Empirical Study
  5. Sprachsensibler Fachunterricht in der Grundschule: „Eine Pfütze am Himmel heißt nicht Pfütze"
  6. Tag questions in Irish English and British English (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)
  7. Fostering student-teachersí analysis of their own teaching with an online-based video-feedback
  8. Vortrag: Arbeit mit Texten – Wie können tiefere Ebenen des Leseverständnisses erreicht werden?
  9. Measurement of Mental Models of Climate Change. Cross-Linked Thinking through Scenario Analysis
  10. Informal Competence Development of Volunteers of Sustainability Groups in Ecuador and Germany
  11. Keep Calm and Solve the Problem: An Integrated Model to Reduce Threat and Defense in Conflicts
  12. STELA - Studienerfolg mittels Learning Analytics. Handlungsempfehlungen für deutsche Hochschulen
  13. ’Granny do you want tea?’: Investigating offers across the Englishes (Leuphana Universität Lüneburg)
  14. 6th International Conference on Virtual Worlds and Games for Serious Applications: VS-Games 2014
  15. A piezo servo hydraulic actuator for use in camless combustion engines and its control with MPC
  16. Öffentlicher Kongress zur Großen Transformationin der Europäischen Akademie Otzenhausen - 2013