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  1. Diagnose und Feedback am Beispiel des mathematischen Modellierens (Teil II)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

  2. Diagnostische Kompetenzen und Interventionskompetenzen von Lehramtsstudierenden beim mathematischen Problemlösen

    Laura Schilling (Speaker)

    22.02.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  3. Diagnostizieren und Fördern im Mathematikunterricht

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2010

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

  4. Diagnostizieren und Fördern ohne Noten: Kumulativer Kompetenzaufbau zum Modellieren durch regelmäßige, schriftliche Rückmeldungen im Lernprozess (Co²CA)

    Michael Besser (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

    2011

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

  5. Didaktisches Kolloquium 2016

    Dominik Leiss (presenter)

    26.01.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  6. Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim

    Dominik Leiss (presenter)

    14.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  7. Didaktische Tools in der Lehrerbildung

    Timo Ehmke (presenter), Dominik Leiss (Coauthor), Denise Depping (Coauthor) & Julia Drexhage (Coauthor)

    2016

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  8. Die Arbeit in Entwicklungsteams am ZZL-Netzwerk

    Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker)

    19.10.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

  9. Die Ausprägung mehrdimensionaler Bildungsziele in den Naturwissenschaften und deren Zusammenhang mit Unterrichtsmerkmalen bei PISA 2015

    Katharina Müller (presenter)

    03.2017

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  10. Die Bedeutung der beiden Ausbildungsphasen für den Erwerb des professionellen Wissens von Mathematiklehrkräften

    Michael Besser (Speaker) & Stefan Krauss (Speaker)

    2009

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  11. Die besten Bewerber*Innen für ein Lehramtsstudium auswählen

    Michael Besser (Speaker), Denise Depping (Speaker), Timo Ehmke (Speaker), Philipp Alexander Freund (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  12. Die Campusschule Online - Lehrerbildung meets Praxis

    Julia Drexhage (presenter) & Dominik Leiss (Coauthor)

    2015

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  13. Die deutsche Schule (Journal)

    Marcus Pietsch (Reviewer)

    2012 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  14. Die Forschung zu mathematischen Wanderpfaden — Standortbestimmung und Ausblick auf zukünftige Forschung

    Matthias Ludwig (Speaker), Nils Buchholtz (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  15. Die Gabe des Sozialen

    Birgit Althans (presenter)

    10.10.2013 → 12.10.2013

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  16. Die Modellierung der Hamburger Schullandschaft als soziales Netzwerk

    Marcus Pietsch (presenter)

    15.09.2014 → 17.09.2014

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  17. Die Qualitätsoffensive Lehrerkräftebildung (QLB) an der Leuphana Universität Lüneburg: Modelle, Herausforderungen, Perspektiven

    Timo Ehmke (Speaker)

    11.03.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  18. Die Rolle von Unterrichtsmaterialien aus dem Internet und OER (open educational ressources) im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Lydia Kater-Wettstädt (Speaker)

    30.11.2019

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  19. Die Unterrichtsplanung - Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?!

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    04.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  20. Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht. Die vermittelnde Funktion von Rückmeldewissen und die moderierende Rolle von Selbstwirksamkeit

    Birgit Schütze (Speaker), Katrin Rakoczy (Speaker), Eckhard Klieme (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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