Diagnostizieren und Fördern ohne Noten: Kumulativer Kompetenzaufbau zum Modellieren durch regelmäßige, schriftliche Rückmeldungen im Lernprozess (Co²CA)
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Event
Fortbildung im Rahmen der Mitarbeitertagung im Projekt „Kompetenzorientiert unterrichten in Mathematik und Naturwissenschaften“ des Amt für Lehrerbildung in Hessen - 2011
15.11.11 → …
Event: Conference
- Didactics of Mathematics
- Empirical education research