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Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Lehrerexpertise. /
Besser, Michael; Leiß, Dominik.
Beiträge zum Mathematikunterricht 2015: Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel. Hrsg. / Franco Caluori; Helmut Linnerweber-Lammerskitten; Christine Streit. Band 1 WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2015. S. 152-154.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung
Harvard
Besser, M & Leiß, D 2015,
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Lehrerexpertise. in F Caluori, H Linnerweber-Lammerskitten & C Streit (Hrsg.),
Beiträge zum Mathematikunterricht 2015: Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel. Bd. 1, WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, S. 152-154, 49. Tagung für Didaktik der Mathematik - 2015, Basel, Schweiz,
09.02.15.
https://doi.org/10.17877/DE290R-16575
APA
Vancouver
Besser M, Leiß D.
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Lehrerexpertise. in Caluori F, Linnerweber-Lammerskitten H, Streit C, Hrsg., Beiträge zum Mathematikunterricht 2015: Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel. Band 1. WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. 2015. S. 152-154 doi: 10.17877/DE290R-16575
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RIS
TY - CHAP
T1 - Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Lehrerexpertise
AU - Besser, Michael
AU - Leiß, Dominik
N1 - Conference code: 49
PY - 2015
Y1 - 2015
KW - Erziehungswissenschaften
UR - https://d-nb.info/1079806199
U2 - 10.17877/DE290R-16575
DO - 10.17877/DE290R-16575
M3 - Aufsätze in Konferenzbänden
SN - 978-3-942197-92-2
VL - 1
SP - 152
EP - 154
BT - Beiträge zum Mathematikunterricht 2015
A2 - Caluori, Franco
A2 - Linnerweber-Lammerskitten, Helmut
A2 - Streit, Christine
PB - WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
T2 - 49. Tagung für Didaktik der Mathematik - 2015
Y2 - 9 February 2015 through 13 February 2015
ER -
