European Journal of Applied Linguistics, 2192-9521
Fachzeitschrift: Zeitschrift
- 2020
- Erschienen
The role of beliefs in teacher professionalisation for multilingual classroom settings
Schroedler, T. & Fischer, N., 03.2020, in: European Journal of Applied Linguistics . 8, 1, S. 49-72 24 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- 2017
Multilingual Development: A longitudinal perspective – Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)
Brandt, H., Lagemann, M. & Rahbari, S., 05.09.2017, in: European Journal of Applied Linguistics . 5, 2, S. 347-357 11 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung