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Selbstkonzept von Lernenden beim Abschätzen physikalischer Größen

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelAuthentizität und Lernen – Das Fach in der Fachdidaktik : Jahrestagung in Berlin 2015 der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
HerausgeberChristian Maurer
Anzahl der Seiten3
ErscheinungsortRegensburg
VerlagUniversität Regensburg
Erscheinungsdatum2015
Seiten258-260
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 2015
Extern publiziertJa

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