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Master-Studiengang "Schulpädagogik/Didaktik" für den Quereinstieg in den Lehrerberuf: Erfahrungen an der Universität Lüneburg

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftDie deutsche Schule
Jahrgang95
Ausgabenummer4
Seiten (von - bis)479-488
Anzahl der Seiten10
ISSN0012-0731
PublikationsstatusErschienen - 2003

Bibliographische Notiz

Literaturverz. S. 488

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