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Kompetenzentwicklung im Kontext von Ethik und Konsum

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Standard

Kompetenzentwicklung im Kontext von Ethik und Konsum. / Fischer, Andreas.
in: Haushalt in Bildung und Forschung, Jahrgang 2, Nr. 2, 2013, S. 71-85.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Harvard

Fischer, A 2013, 'Kompetenzentwicklung im Kontext von Ethik und Konsum', Haushalt in Bildung und Forschung, Jg. 2, Nr. 2, S. 71-85. <http://budrich-journals.de/index.php/HiBiFo/article/view/12932>

APA

Fischer, A. (2013). Kompetenzentwicklung im Kontext von Ethik und Konsum. Haushalt in Bildung und Forschung, 2(2), 71-85. http://budrich-journals.de/index.php/HiBiFo/article/view/12932

Vancouver

Fischer A. Kompetenzentwicklung im Kontext von Ethik und Konsum. Haushalt in Bildung und Forschung. 2013;2(2):71-85.

Bibtex

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title = "Kompetenzentwicklung im Kontext von Ethik und Konsum",
abstract = "In der Kompetenzdebatte zum nachhaltig ausgerichteten Konsum sollte einem empirischen Realismus mehr Raum gegeben werden. Kompetenzmodelle k{\"o}nnen dabei helfen, die L{\"u}cke zwischen normativen Anspr{\"u}chen und konkreter Kompetenzf{\"o}rderung zu verkleinern. Ein solches Kompetenzmodell wird hier skizziert.",
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author = "Andreas Fischer",
year = "2013",
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journal = "Haushalt in Bildung und Forschung",
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publisher = "Verlag Babara Budrich",
number = "2",

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RIS

TY - JOUR

T1 - Kompetenzentwicklung im Kontext von Ethik und Konsum

AU - Fischer, Andreas

PY - 2013

Y1 - 2013

N2 - In der Kompetenzdebatte zum nachhaltig ausgerichteten Konsum sollte einem empirischen Realismus mehr Raum gegeben werden. Kompetenzmodelle können dabei helfen, die Lücke zwischen normativen Ansprüchen und konkreter Kompetenzförderung zu verkleinern. Ein solches Kompetenzmodell wird hier skizziert.

AB - In der Kompetenzdebatte zum nachhaltig ausgerichteten Konsum sollte einem empirischen Realismus mehr Raum gegeben werden. Kompetenzmodelle können dabei helfen, die Lücke zwischen normativen Ansprüchen und konkreter Kompetenzförderung zu verkleinern. Ein solches Kompetenzmodell wird hier skizziert.

KW - Berufliche Bildung

KW - Verbraucherbildung

KW - Berufs- und Wirtschaftspädagogik

KW - Kompetenzmodelle

KW - Konsumhandeln

KW - Nachhaltiger Konsum

KW - kontextspezifische Kompetenzförderung

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 2

SP - 71

EP - 85

JO - Haushalt in Bildung und Forschung

JF - Haushalt in Bildung und Forschung

SN - 2193-8806

IS - 2

ER -

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