Keep angry and carry on: Geschlechterverhältnisse in Bildungsprozessen: "From Eastern primitivism to Western decadence? Overcoming the notion of cultural differences in gender, race and politics"

Jasmina Crcic

Keep angry and carry on: Geschlechterverhältnisse in Bildungsprozessen: "From Eastern primitivism to Western decadence? Overcoming the notion of cultural differences in gender, race and politics"

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Transfer

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Keep angry and carry on: Geschlechterverhältnisse in Bildungsprozessen: "From Eastern primitivism to Western decadence? Overcoming the notion of cultural differences in gender, race and politics". / Crcic, Jasmina.
in: Der pädagogische Blick, Jahrgang 21, Nr. 3, 2013, S. 204-205.

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Bibtex

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TY - JOUR

T1 - Keep angry and carry on: Geschlechterverhältnisse in Bildungsprozessen

T2 - "From Eastern primitivism to Western decadence? Overcoming the notion of cultural differences in gender, race and politics"

AU - Crcic, Jasmina

N1 - Bericht zur Tagung "Compelling Diversities, Educational Intersections: Policy, Practice, Parity" der "Gender and Education Association (GEA)"

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Erziehungswissenschaften

KW - Gender und Diversity

M3 - Andere (Vorworte. Editoral u.ä.)

VL - 21

SP - 204

EP - 205

JO - Der pädagogische Blick

JF - Der pädagogische Blick

SN - 0943-5484

IS - 3

ER -

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