Keep angry and carry on: Geschlechterverhältnisse in Bildungsprozessen: "From Eastern primitivism to Western decadence? Overcoming the notion of cultural differences in gender, race and politics"

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Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftDer pädagogische Blick
Jahrgang21
Ausgabenummer3
Seiten (von - bis)204-205
Anzahl der Seiten2
ISSN0943-5484
PublikationsstatusErschienen - 2013
Extern publiziertJa

Bibliographische Notiz

Bericht zur Tagung "Compelling Diversities, Educational Intersections: Policy, Practice, Parity" der "Gender and Education Association (GEA)"