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Torben Schmidt

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    1. DigiTal - Teilprojekt 10: DigiCLIL-Exchange: Vermittlung fremdsprachlicher, interkultureller und fachlicher Kompetenzen zur Vorbereitung und Begleitung studienrelevanter Auslandsaufenthalte im Blended-Learning-Format

      Barron, A., Schmidt, T., Benitt, N., Birdman, J. & Pandarova, I.

      01.08.21 → 31.07.24

      Projekt: Lehre und Studium

    2. E-Learning basierte Einführungskurse in das Nachhaltigkeitsmanagement und die Betriebswirtschaftslehre (sowie inhaltsbezogen studienrelevante Englisch-Kompetenzen)

      Schaltegger, S., Bekmeier-Feuerhahn, S., Velte, P., Schmidt, T., Kaliampos, J. & Blume, C.

      01.05.17 → 30.09.17

      Projekt: Anderes

    3. Going Green - Education for Sustainability

      Schmidt, T.

      01.09.21 → 31.08.23

      Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

    4. Green living and sustainability in the Community

      Schmidt, T.

      01.02.15 → 30.06.15

      Projekt: Praxisprojekt

    5. HeaLinGO: Health and Language Integrated Gaming Online

      Paulus, P., Schmidt, T., Schiemann, S., Dadaczynski, K., Blume, C., Schmidt, I. & Schmidt, P. R.

      01.06.13 → 31.03.16

      Projekt: Forschung

    6. Innovation Plus 2021/2022 Nr. 59. KOHÄRENZ ERLEBEN – REFLEXION VON UNTERRICHT: AUFGABENORIENTIERT UND VIDEOBASIERT

      Karber, A., Padberg-Gehle, K., Schmidt, T., Süßenbach, J., Beckmann, T. & Bielski-Wüsthoff, P.

      01.01.21 → 31.01.23

      Projekt: Lehre und Studium

    7. Lehreinheiten Basiskompetenzen Inklusion in den Fachdidaktiken (Zweite Förderphase)

      Besser, M., Abels, S., Leiss, D., Schmidt, T., Süßenbach, J., Greve, S. & Troll, B.

      01.12.17 → 31.03.19

      Projekt: Forschung

    8. Leuphana Language Game Lab: Mit Gesellschaftsspielen Sprachen vertiefen

      Schmidt, T. & Miralles-Andress, N.

      26.10.16 → …

      Projekt: Anderes

    9. Leuphana Lehrerbildung - Konzept einer Lehrerbildung für den Lernort Schule 2020

      Leiss, D., Ehmke, T. & Schmidt, T.

      01.09.13 → 21.06.19

      Projekt: Forschung

    10. Lückentexte revisited: Vom computerbasierten, adaptiven Testen zum adaptiven, fremdsprachlichen Üben mit automatisiertem, dynamischem Feedback: Entwicklung und Effekt-Messung am Beispiel „L2 Englisch Lückentexte Verbformen im Zeitengefüge“

      Schmidt, T., Benitt, N., Brefeld, U. & Pandarova, I.

      01.10.16 → 30.09.17

      Projekt: Forschung

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