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    1. 2016

    2. Lernwerkstatt: An Inclusive Approach in Science Education

      Abels, S. J. & Minnerop-Haeler, E., 01.01.2016, Science Education towards Inclusion. Markic, S. & Abels, S. (Hrsg.). New York City: Nova Science Publishers, Inc., S. 137-156 20 S. ( Education in a competitive and globalizing world).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

    3. Science education meets inclusion

      Markic, S. & Abels, S., 01.01.2016, Science Education towards Inclusion. Markic, S. & Abels, S. (Hrsg.). New York: Nova Science Publishers, Inc., S. 1-6 6 S. (Education in a competitive and globalizing world).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    4. Science Education towards Inclusion

      Markic, S. (Hrsg.) & Abels, S. (Hrsg.), 01.01.2016, 1 Aufl. New York City: Nova Science Publishers, Inc. 252 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

    5. Eigenschaften von Kunststoffen – ein Stationenbetrieb

      Abels, S. J., Koliander, B. & Radinger, T., 01.2016, in: PLUS LUCIS. 1/2016, S. 9-12 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    6. Forschendes Lernen und das 5E-Modell – ein kurzer Überblick

      Hofer, E., Abels, S. J. & Lembens, A., 01.2016, in: PLUS LUCIS. 1/2016, S. 4 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    7. Polymere

      Abels, S. J. (Hrsg.) & Lembens, A. (Hrsg.), 01.2016, 1 Aufl. Wien: Verein zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts. 60 S. (PLUS LUCIS; Nr. 1/2016)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Lehre

    8. Chemieunterricht in Bewegung – Forschendes Lernen am Thema „Chromatographie“

      Abels, S. & Steininger, R., 2016, in: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule. 65, 4, S. 46-49 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen?

      Abels, S. J., 2016, Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe: Beiträge der fachdidaktischen Forschung. Menthe, J., Höttecke, D., Zabka, T., Hammann, M. & Rothgangel, M. (Hrsg.). Waxmann Verlag, S. 323-334 12 S. (Fachdidaktische Forschungen; Band 10).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

    10. Die geheimnisvolle Flasche

      Hofer, E., Puddu, S., Reiter, K., Abels, S. J. & Lembens, A., 2016, in: PLUS LUCIS. 1/2016, S. 23-26 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    11. Enquiry-based Science Education in Austrian Teacher Professional Development Courses

      Hofer, E., Lembens, A. & Abels, S., 2016, Science Education Research and Practical Work: A collection of invited papers inspired by the 23rd Symposium on Chemistry and Science Education held at the TU Dortmund University, May 26-28, 2016. Eilks, I., Markic, S. & Ralle, B. (Hrsg.). Hamburg: Shaker Verlag, S. 271-278 8 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

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