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Professur für Schulpädagogik und Schulentwicklung

Organisation: Professur

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Organisationsprofil

Wie können Schüler*innen, Lehrkräfte und Schulleitungen beim Kompetenzerwerb unterstützt werden? Wie wichtig sind Übungsgelegenheiten und Feedback durch Expert*innen und Peers für den Kompetenzerwerb? Wie können video- und onlinebasierte Ansätze lerneffektiv in der Lehrkräftebildung eingesetzt werden?

Mit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigen wir uns am Arbeitsbereich Schulpädagogik und Schulentwicklung.

Forschungsschwerpunkte

- Videobasierte, allgemeindidaktische Unterrichtsforschung (Schwerpunkt kognitive Aktivierung, fächerübergreifende Aufgabenanalyse)

- Einsatz von Unterrichtsvideos in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen

- Datenbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung

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  1. 1. Trainingsprogramm „Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben“ für Lehrkräfte in Studienleitung, Fortbildung und Evaluation des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH)

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.17 → 01.04.20

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  2. DigiTaL - Teilprojekt 02: Lehren und Beraten digital reflektieren: Entwicklung digitaler videobasierter Übungsräume zur authentischen Simulation und kollaborativen Reflexion von Kernpraktiken des Lehr- und Beratungshandelns in der Erwachsenenbildung

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Tiedemann, N. (Projektmitarbeiter*in), Jacobsen, L. J. (Projektmitarbeiter*in) & Anders, D. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.21 → 31.12.25

    Projekt: Lehre und Studium

  3. Eigene und fremde Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Kognitive, motivationale und emotionale Prozesse beim Beobachten zweier Videotypen.

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.11 → 01.04.12

    Projekt: Forschung

  4. E-LANE: E-Learning in der Lehrerfortbildung: Angebote, Nutzung und Erträge - Teilvorhaben

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Richter, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Obst, K. (Projektmitarbeiter*in) & Meyer, A. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.04.19 → 30.03.22

    Projekt: Forschung

  5. EIPTE: Entrepreneurship in initial primary teacher education

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Europäische Union

    01.09.17 → 31.01.22

    Projekt: Lehre und Studium

  6. Erwerb von Professionswissen anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bohl, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Leuders, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.14 → 01.04.16

    Projekt: Forschung

  7. Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten einer videobasierten Lernumgebung.

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bohl, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kuntze, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Rehm, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.11 → 01.04.14

    Projekt: Forschung

  8. SelFF-Loops: Förderung von Kernpraktiken inklusiven Unterrichtens durch digitale Selbst- und Fremd-Feedbackloops

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Prilop, C. N. (Projektmitarbeiter*in) & Schwedler-Diesener, A. (Projektmitarbeiter*in)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.01.21 → 31.12.22

    Projekt: Lehre und Studium

  9. Kategoriensystem zur überfachlichen Aufgabenanalyse

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bohl, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Maier, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Metz, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Drüke-Noe, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hoppe, H. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.10 → …

    Projekt: Forschung

  10. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht

    Kleinknecht, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bohl, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Leuders, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Trautwein, U. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.10 → 01.04.13

    Projekt: Forschung

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  1. Saskia Sterzl

Aktivitäten

  1. Vermittlung von Lesestrategien im Umgang mit Sachtexten im Deutschunterricht der Sekundarstufe I
  2. International Conference on Entrepreneurship, Family Firms and Economic Development 2012
  3. Nachhaltigkeit lernen? Grundlagen einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und nachhaltige Lehre an der Leuphana Universität Lüneburg
  4. Asia Europe Stiftung (Externe Organisation)
  5. Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung e.V. (Externe Organisation)
  6. Zentralarchiv für deutsche und internationale Kunstmarktforschung (Externe Organisation)
  7. Projekt "Bildungspläne realisieren heißt reflektieren und dokumentieren". Bildung realisieren
  8. Orte und Räume der Mobilkommunikation: Mobile Medienkultur in Japan
  9. Bodenschutz im Spannungsfeld von Umwelt- und Naturschutz: Flächenrecycling und Naturschutzrecht
  10. Kick-Off des Production Innovations Network - Netzwerk für Unternehmen und Hochschulforschung - PIN 2015
  11. Oxford Ethnography and Education Conference - 2013
  12. Analysen zur Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik im Nationalen Bildungspanel und im Ländervergleich

Publikationen

  1. Rezension zu Röthemeyer, VDuG – Verbraucherrechtedurchsetzungsgesetz, Handkommentar
  2. Uzbekistan
  3. EU Policymaking at a Crossroads
  4. Überlegungen zum Verhältnis von Pflichten der Wiedergutmachung und der kollektiven Erinnerung
  5. Sustainability Management
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  7. Politik der Mikroentscheidungen
  8. Economic impact assessment of climate change
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  14. Abschätzung der flächenhaften Verteilung der nassen Deposition
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  16. Later Life Workplace Index – Demografie-Management für Organisationen
  17. Forschungen zu Lehr- und Lernkonzepten für die Grundschule
  18. Business Cases for Sustainability and the Role of Business Model Innovation
  19. Einigkeit und Recht und Werte
  20. Linking Sustainability-related Stakeholder Feedback to Corporate Sustainability Performance
  21. Personalmanagement in transnationalen Dienstleistungsunternehmen
  22. Digitale Medien in der naturwissenschaftlichen Lehrkräftebildung
  23. Key knowledge gaps to achieve global sustainability goals
  24. Diagnostische Verfahren zur Leseförderung
  25. Die endgültige EU-Verordnung zur Europäischen Staatsanwaltschaft – Der große Wurf?
  26. Rezension Julia Suchorski (Hrsg.), 2017, Das Spiel meines Lebens
  27. Führt eine Trennung von Prüfungs- und Nichtprüfungsleistungen zur Steigerung der Rechnungslegungsqualität?
  28. Detektion von Verockerungsprozessen, Korrosion und Belagbildung
  29. Kleines Lexikon der Politik
  30. Kunstkammer, Ostasiatische Weltkunst, Expressionistische Avantgarde neben Rokoko und Bauhaus-Moderne.
  31. Gesundheitsprobleme und Gesundheitsversorgung von Menschen in der aufenthaltsrechtlichen Illegalität
  32. Nachhaltigkeits-Werte ausbilden und kommunizieren
  33. "Empowering the people": Perspektiven und Grenzen eines Konzeptes für inklusive Prozesse innerhalb von heterogenen Gruppen oder Szenen
  34. Gender Issues im Internationalen Studiengang "Integrated Water Resources Management"