Organisationsprofil

Als deutschlandweit erste und einzige Fakultät Nachhaltigkeit zeichnen wir uns durch langjährige Erfahrung in der inter- und transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung und Lehre aus.
Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.

Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.

Forschungsschwerpunkte

Vision
Nachhaltigkeitswissenschaft untersucht auf theoretischer, konzeptueller und empirischer Ebene, wie man nachhaltige Entwicklung fördern und effektive Lösungen für aktuelle soziale und ökologische Herausforderungen finden und umsetzen kann. Ziel ist hierbei, eine nachhaltigere Zukunft zu schaffen.Nachhaltigkeitsforschende sind aufgefordert Verantwortung für ihre Forschung zu übernehmen, die in bestehendem wissenschaftlichen Wissen und Methoden verankert ist und dazu dient, die Welt zu einem besseren Ort für alle zu machen.

Mission
Wir fördern den Wandel zu einer nachhaltigen Zukunft, indem wir Theorien, Konzepte und Praktiken von integrativer Bildung für Nachhaltigkeit, Forschung, Governance und Management weiterentwickeln.

Wir anerkennen die Vielfalt und Dynamik an Werten, Normen und Verhalten und tragen mit transdisziplinären Methoden dazu bei, dass Spannungen und Unterschiede zwischen verschiedenen Disziplinen, Methoden, Themen und Maßstäben fruchtbar aufgenommen und mit produktiven Kompromissen und Weiterentwicklungen zu einer nachhaltigen Entwicklung genutzt werden.

Prinzipien
Die Fakultät Nachhaltigkeit wird durch die normativen Konzepte der ökologischen Systemintegrität sowie sozialen und wirtschaftlichen Gerechtigkeit geleitet.Mit ökologischer Systemintegrität ist die Sicherung von Lebenserhaltungssystemen, sowie die Wahrung des Wohlbefindens des Lebens auf der Erde gemeint.Mit sozialer und wirtschaftlicher Gerechtigkeit streben wir nach einer Welt, in der alle Menschen ihre Potentiale erfüllen können, ohne die Systemintegrität und das Wohlbefinden anderer Menschen zu gefährden.
 
Informationen zur Fakultät
Zur Fakultät Nachhaltigkeit gehören...
... ca. 25 Professor*innen
... ca. 100 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
... ca. 1000 Studierende in Bachelor und Master StudiengängenIn verschiedenen inter- und transdisziplinären Projekten forschen und arbeiten wir immer wieder zusammen an Veränderungen und Lösungen für aktuelle Herausforderungen.
 
 
611 - 620 von 805Seitengröße: 10
  1. TTT: Tundra Trait Team

    Haider, S. (Projektmitarbeiter*in), Bjorkmann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Myers-Smith, I. H. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    10.05.18 → …

    Projekt: Forschung

  2. Shifting standards for boys and girls in the classroom

    Schuster, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.06.1830.04.19

    Projekt: Forschung

  3. GCSO_Language for Sustainability: Sustaining Biodiversity and Biocultures

    Manuel-Navarrete, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Martín-López, B. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lam, D. (Projektmitarbeiter*in), Swanson, T. D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Gerber, L. (Projektmitarbeiter*in), Mwampamba, T. H. (Wissenschaftliche Projektleitung), Escalante, A. E. (Projektmitarbeiter*in) & Camou Guerreroe, A. (Projektmitarbeiter*in)

    01.07.1830.06.19

    Projekt: Forschung

  4. Local Food GCSO: GCSO_Transferring and Scaling Sustainable Local Food Economy Solutions

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Hagenbeck, J. (Projektmitarbeiter*in) & Hübel, C. (Projektmitarbeiter*in)

    01.07.1831.12.19

    Projekt: Anderes

  5. Wildlife, Values, Justice: Reconciling Sustainability in African Proteced Areas

    Loos, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Fust, P. (Projektmitarbeiter*in), Giliba, R. (Projektmitarbeiter*in), Kachali, R. (Projektmitarbeiter*in), Thomsen, S. (Projektmitarbeiter*in) & Räther, A. (Projektmitarbeiter*in)

    Robert Bosch Stiftung

    01.07.1830.06.25

    Projekt: Forschung

  6. Increasing the application of effective sustainability management methods in SMEs

    Hörisch, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.08.1801.08.19

    Projekt: Forschung

  7. Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für den inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht

    Brauns, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.08.18 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. On the problematics between Eastern Germany and Western Germany
  2. The urban space
  3. Reichweitenangst
  4. Measurement of Biodiversity (MoB)
  5. Rezension von: Rauin, Udo / Herrle, Matthias / Engartner, Tim: Videoanalysen in der Unterrichtsforschung, Methodische Vorgehensweisen und Anwendungsbeispiele. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2016
  6. Rolle vorwärts mit Time delay
  7. Biokunststoffe = umweltfreundlich?
  8. Hohlfelds 'Kommentar' oder Salto Mortale rückwärts
  9. Buch 11. Justizielle Zusammenarbeit in der Europäischen Union
  10. Verantwortung kommt mit Nähe
  11. Akademisierung versus Nichtakademisierung der ErzieherInnenausbildung
  12. An empirical study of economic and voluntary work of retired staff
  13. Entwicklung eines Lehrkonzepts zur Implementierung von Medien für einen digital-gestützten Deutschunterricht im berufsbildenden Lehramt
  14. Perspektiven für eine sichere, preiswerte und umweltverträgliche Energieversorgung in Bayern
  15. Konstruktion von Unternehmenswerten
  16. Costing the Walking for Health programme
  17. ADORE – Teaching Struggling Adolescent Readers in European Countries
  18. Safeguarding Children’s Rights in Residential Child Care
  19. Culture and performance appraisal in multinational enterprises
  20. Das Konzept von Lesekompetenz in der DESI-Studie
  21. § 352 Aufrechnung nach Nichterfüllung
  22. Fazit und Ausblick
  23. The research process of understanding biographical learning processes of sustainability entrepreneurs
  24. Hydrogeochemical and isotopic characterization of groundwater salinization in the Bangkok aquifer system, Thailand
  25. Dortmunder U – Zentrum für Kunst und Kreativität
  26. Naturschutz in Zeiten sozial-ökologischer Transformationen
  27. EU Refugee Policies and Politics in Times of Crisis