Fakultät Nachhaltigkeit
Organisation: Fakultät
- Centre for Sustainability Management
- Institut für Bildung für nachhaltige Entwicklung und transdisziplinäre Forschung
- Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
- Institut für Nachhaltige Chemie
- Institut für nachhaltige Materialflüsse und Zirkularität
- Institut für Nachhaltigkeitspsychologie
- Institut für Nachhaltigkeitssteuerung
- Institut für Ökologie
- Social-ecological Systems Institute (SESI)
Organisationsprofil
Als deutschlandweit erste und einzige Fakultät Nachhaltigkeit zeichnen wir uns durch langjährige Erfahrung in der inter- und transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung und Lehre aus.
Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.
Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.
Forschungsschwerpunkte
Nachhaltigkeitswissenschaft untersucht auf theoretischer, konzeptueller und empirischer Ebene, wie man nachhaltige Entwicklung fördern und effektive Lösungen für aktuelle soziale und ökologische Herausforderungen finden und umsetzen kann. Ziel ist hierbei, eine nachhaltigere Zukunft zu schaffen.Nachhaltigkeitsforschende sind aufgefordert Verantwortung für ihre Forschung zu übernehmen, die in bestehendem wissenschaftlichen Wissen und Methoden verankert ist und dazu dient, die Welt zu einem besseren Ort für alle zu machen.
Mission
Wir fördern den Wandel zu einer nachhaltigen Zukunft, indem wir Theorien, Konzepte und Praktiken von integrativer Bildung für Nachhaltigkeit, Forschung, Governance und Management weiterentwickeln.
Wir anerkennen die Vielfalt und Dynamik an Werten, Normen und Verhalten und tragen mit transdisziplinären Methoden dazu bei, dass Spannungen und Unterschiede zwischen verschiedenen Disziplinen, Methoden, Themen und Maßstäben fruchtbar aufgenommen und mit produktiven Kompromissen und Weiterentwicklungen zu einer nachhaltigen Entwicklung genutzt werden.
Die Fakultät Nachhaltigkeit wird durch die normativen Konzepte der ökologischen Systemintegrität sowie sozialen und wirtschaftlichen Gerechtigkeit geleitet.Mit ökologischer Systemintegrität ist die Sicherung von Lebenserhaltungssystemen, sowie die Wahrung des Wohlbefindens des Lebens auf der Erde gemeint.Mit sozialer und wirtschaftlicher Gerechtigkeit streben wir nach einer Welt, in der alle Menschen ihre Potentiale erfüllen können, ohne die Systemintegrität und das Wohlbefinden anderer Menschen zu gefährden.
Zur Fakultät Nachhaltigkeit gehören...
... ca. 25 Professor*innen
... ca. 100 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
... ca. 1000 Studierende in Bachelor und Master StudiengängenIn verschiedenen inter- und transdisziplinären Projekten forschen und arbeiten wir immer wieder zusammen an Veränderungen und Lösungen für aktuelle Herausforderungen.
- 2020
Social-ecological Systems Institute (SESI) (Organisation)
Martín-López, B. (Vorsitzender) & Fischer, J. (Vorsitzender)
2020 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Talk on thinking about the future
Sevincer, T. (Sprecher*in)
2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
Teaching Science Education Inclusively - A Framework to analyse Teacher Students' Professional Competencies for Inclusive Science Education
Brauns, S. (Sprecher*in)
2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The Framework for Inclusive Science Education
Brauns, S. (Sprecher*in)
2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
- 2019
BNE sowie Trasformatives Lernen in der Hochschullehre
Barth, M. (Sprecher*in)
18.12.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Ein einfaches nicht steriles Verfahren zur simultanen Umwandlung biogener Reststoffe in Bioethanol und Milchsäure
Pleißner, D. (Sprecher*in)
11.12.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Building territories of peace between the countryside and the city. Urban agroecologies and agri-food circuits for peace.
Ortiz-Przychodzka, S. (Sprecher*in)
08.12.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Die Rolle von Unterrichtsmaterialien aus dem Internet und OER (open educational ressources) im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)
30.11.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
One generation plants the trees, another gets the shade? Negotiators' perceptions and behaviors in intergenerational allocations of resources.
van Treek, M. (Sprecher*in), Majer, J. M. (Ko-Autor*in), Zhang, H. (Ko-Autor*in) & Trötschel, R. (Ko-Autor*in)
28.11.2019 → 29.11.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Transforming teacher education for and through ESD
Barth, M. (Sprecher*in)
22.11.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Chemistry within a Circular Economy
Kümmerer, K. (Gastredner*in)
19.11.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Iberoamerican Conference on advance oxidation technologies - IV CIPOA 2019
Wilde, M. L. (Sprecher*in) & Kümmerer, K. (Ko-Autor*in)
18.11.2019 → 22.11.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Nachhaltige Entwicklung - ein Thema für die Grundschule!
Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)
09.11.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Developing learning environments for independent work
Hofer, E. (Sprecher*in)
08.11.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Metalle - Voraussetzung der digitalen Transformation - 2019
Kümmerer, K. (Sprecher*in)
08.11.2019 → 10.11.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Project-based Education and other activating strategies in science education 2019
Hofer, E. (Teilnehmer*in)
07.11.2019 → 08.11.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
The Australian National University
Schaal, T. (Gastwissenschaftler*in)
01.11.2019 → 31.10.2021Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung
Deutsches Komitee für Nachhaltigkeitsforschung in Future Earth (Externe Organisation)
Jochum, G. (Mitglied), Barth, T. (Mitglied), Brandl, S. (Mitglied), Cárdenas Tomazic, A. (Mitglied), Hofmeister, S. (Mitglied), Littig, B. (Mitglied), Matuschek, I. (Mitglied), Ulrich, S. (Mitglied) & Warsewa, G. (Mitglied)
11.2019Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Université Catholique de Louvain
Coenen, J. (Gastwissenschaftler*in)
11.2019Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung
Linking Teaching and Learning Formats with Student Development of Key Sustainability Competencies
Barth, M. (Sprecher*in) & Redman, A. (Sprecher*in)
27.10.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Kompetenzen für inklusiven Sach- und Naturwissenschaftsunterricht im Vergleich
Brauns, S. (Sprecher*in)
26.10.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Green and Sustainable Chemistry Measures for Input Prevention of Micropollutants at the Source
Kümmerer, K. (Sprecher*in)
20.10.2019 → 24.10.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Was macht ein Investment nachhaltig?
Oermann, N. O. (Gutachter/-in)
19.10.2019Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Lehre
Chemical Innovation Exchange - CIEX 2019
Kümmerer, K. (Sprecher*in)
09.10.2019 → 10.10.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
BNE inklusiv - ein gutes Leben für alle
Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)
02.10.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Colloquium - Motivation Psychology Colloquium
Etmektsoglou, G. (Organisator*in) & Sevincer, T. (Organisator*in)
10.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre
Education for sustainable development - is sharing knowledge a key for sustainability transformation?
Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)
10.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
European Educational Research Association (EERA) (Externe Organisation)
Kater-Wettstädt, L. (Mitglied)
10.2019 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Best Practice Prinzipien für Fortbildungsprogramme in der BNE
Barth, M. (Sprecher*in)
30.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Transdisciplinary Cooperation in Teacher Education
Bürgener, L. (Sprecher*in) & Barth, M. (Sprecher*in)
30.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Die politische Repräsentation zukünftiger Generationen in der heutigen Demokratie - Ausgewählte Herausforderungen
Rose, M. (Sprecher*in)
26.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Videobasierte Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für einen inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht
Sellin, K. (Sprecher*in) & Brauns, S. (Sprecher*in)
26.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
17. Chemiedidaktik-Treffen 2019
Hofer, E. (Organisator*in)
20.09.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Bildung für nachhaltige Entwicklung - eine erfolgversprechende Perspektive auf einen inklusiven Sachunterricht
Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in), Sellin, K. (Sprecher*in) & Bürgener, L. (Sprecher*in)
19.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
17. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie der DGPs - 2019
Schuster, C. (Sprecher*in) & Loschelder, D. D. (Ko-Autor*in)
17.09.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
17. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie der DGPs - FGSP 2019
Schuster, C. (Sprecher*in) & Loschelder, D. D. (Ko-Autor*in)
16.09.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Summer SChool on Sustainable Chemistry and the Myths of Renewables
Kümmerer, K. (Organisator*in)
16.09.2019 → 20.09.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Naturwissenschaftliche Kompetenzen und Inklusion – Inklusion durch Kompetenzorientierung?
Abels, S. (Plenar-Sprecher*in)
15.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
12. Bundesalgenstammtisch
Lindner, A. (Präsentator*in)
11.09.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Herausforderungen bei der Professionalisierung für Forschendes Lernen
Hofer, E. (Sprecher*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)
11.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Which Research Approach Should I Employ In My Research Project? Developing Criteria-Based Guidance on Choosing the Most Appropriate Research Approach Among TD Case Study, Living Lab, Action Research, Urban Transition Lab, Real-World Lab, Applied Disciplinary Research, and others
Rose, M. (Sprecher*in), Hilger, A. (Sprecher*in), Wanner, M. (Sprecher*in) & Dedeurwaerdere, T. (Sprecher*in)
10.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Jahrestagung "Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen" - GDCP 2019
Hofer, E. (Organisator*in) & Hofer, E. (Teilnehmer*in)
09.09.2019 → 12.09.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Assessing Key Competencies In Higher Education For Sustainable Devlopment: Insights From the Deployment Of Innovative Instruments
Barth, M. (Sprecher*in) & Redman, A. (Sprecher*in)
06.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Environmental Governance of the Belt and Road Initiative
Coenen, J. (Sprecher*in), Newig, J. (Ko-Autor*in), Challies, E. (Ko-Autor*in), Bager, S. (Ko-Autor*in) & Meyfroidt, P. (Ko-Autor*in)
05.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Criteria and Strategies of Student Teachers to Deal with Teaching Material from the Internet about Refugees
Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)
04.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
General Conference - ECPR 2019
Coenen, J. (Sprecher*in)
04.09.2019 → 07.09.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Understanding Learning Processes For Developing Key Competencies In Sustainability Implication For Higher Education
Barth, M. (Sprecher*in), van Poeck, K. (Sprecher*in) & Bengtsson, S. (Sprecher*in)
04.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Professional Action Competence In Education For Sustainable Development: Developing Pre-sercie Teachers' Knowledge, Skills And Attitudes
Barth, M. (Sprecher*in), Brandt, J.-O. (Sprecher*in), Merritt, E. (Sprecher*in) & Hale, A. (Sprecher*in)
03.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Video-based Professional Development For (Early) Science Teacher Students
Sellin, K. (Sprecher*in) & Egger, D. (Sprecher*in)
02.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Professionalising Teachers for Inquiry-based Science Education - Challenges and Limits
Hofer, E. (Sprecher*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)
27.08.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung