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Schöns "reflective practitioner" als Leitfigur einer reflexiven LehrerInnenbildung? Ein Streitgespräch

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Simone Abels - Dozent*in

Vortrag auf der ExpertInnentagung „Reflexive Lehrerbildung ‚revisited’: Theoretische Grundlagen, empirische Befunde, Praxisperspektiven“ der Universität Mainz und der Universität Rostock mit Tobias Leonhard
25.02.2014

Veranstaltung

Tagung "Reflexive LehrerInnenbildung revisited: Theoretische Grundlage, empirische Befund, Praxisperspektiven" - 2014

24.02.14 → 02.03.14

Heringsdorf, Schleswig-Holstein, Deutschland

Veranstaltung: Konferenz

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