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Lernwerkstatt als Format "diklusiven" naturwissenschaftlichen Unterrichts

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Elisabeth Hofer - Sprecher*in

Lisa Stinken-Rösner - Ko-Autor*in

Simone Abels - Ko-Autor*in

09.03.2022

Veranstaltung

15. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten - 2022: Digitale und analoge Lernräume - Welchen Raum brauchen Hochschullernwerkstätten?

07.03.22 → 09.03.22

Frankfurt am Main, Hessen, Deutschland

Veranstaltung: Konferenz

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Menthe, J. (Sprecher*in), Rott, L. (Sprecher*in), Abels, S. (Ko-Autor*in), Nehring, A. (Ko-Autor*in) & Hofer, E. (Sprecher*in)

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Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Hofer, E. (Sprecher*in)

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Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Rüschenpöhler, L. (Sprecher*in), Bernsteiner, A. (Sprecher*in) & Hofer, E. (Sprecher*in)

17.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2024

Hofer, E. (Teilnehmer*in), Sowinski, R. (Teilnehmer*in), List, F. (Teilnehmer*in), Fietkau, A. (Teilnehmer*in), Groß, J. (Teilnehmer*in) & Fuhrmann, T. (Teilnehmer*in)

16.09.2024 → 19.09.2024

Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

16 European Conference on Research in Chemical Education - ECRICE 2024

Hofer, E. (Teilnehmer*in)

05.09.2024 → 06.09.2024

Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

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Hofer, E. (Sprecher*in)

05.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Konzeption einer inklusiven naturwissenschaftlichen Lernumgebung im Sinne offenen Forschenden Lernens

Hofer, E. (Sprecher*in)

28.09.2023

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Abels, S. (Organisator*in), Hofer, E. (Teilnehmer*in), List, F. (Teilnehmer*in), Sowinski, R. (Teilnehmer*in) & Fietkau, A. (Teilnehmer*in)

27.09.2023 → 29.09.2023

Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

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