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Wissenstransferpreis 2013

Auszeichnung: Leuphana interne Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung

Stefan Schaltegger (Empfänger/-in)

Die Auszeichnung der Professional School der Leuphana Universität Lüneburg im Wissenstransfer – für besondere innovative, nachhaltige und beispielgebende Leistungen im Wissenstransfer – geht an Prof. Dr. Stefan Schaltegger sowie Dr. Holger Petersen und ihr Projekt Sustainability Leadership Forum (SLF).
Datum der Bewilligung2013
Beziehungsdiagramm

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum
  2. Die Vermessung der Schnittfläche: Kunst und Stadtentwicklung im Vergleich von Hamburg und Baltimore
  3. Business & Economics Society International Conference
  4. 12. Forum Gründungsforschung - Interdisziplinäre Jahreskonferenz zur deutschsprachigen Entrepreneurshipforschung
  5. Bildung für nachhaltige Entwicklung - eine erfolgversprechende Perspektive auf einen inklusiven Sachunterricht
  6. 4. internationaler Kongress über Sprachpartikeln 1987
  7. 11th International Conference on Arts and Cultural Management - AIMAC 2011
  8. Methodische Überlegungen zur Kombination qualitativer und quantitativer Verfahren im Projekt: "Pädagogische Erwerbsarbeit im System des lebenslangen Lernens"

Publikationen

  1. Edgar Reitz' 'Heimat' als Sozialgeschichte der Neuen Medien
  2. Impact of soft law regulation by corporate governance codes on firm valuation
  3. Corporate Social Responsibility and Earnings Management
  4. Gender Greenstreaming
  5. Romantische Rituale
  6. Genetic editing of wood for sustainability
  7. Dynamische und zukunftsorientierte Bestandsdimensionierung
  8. Las Zonas de Reserva Campesina
  9. Notting Hill Gate 3
  10. Microstructure and Fracture Toughness of an Extruded Mg-Dy-Nd-Zn-Zr Alloy Influenced by Heat Treatment
  11. Social cohesion: State-of-the-art und internationale Perspektiven
  12. Auf dem Weg zu einer emanzipierten Provenienzforschung
  13. Kooperative Bearbeitung von Wertkonflikten im Küstenschutz
  14. Das Schätzen von Längen in der Grundschule: Welche mathematischen Fähigkeiten sind prädikativ?
  15. Polyvalenz durch Intertextualität im Spiegel der aktuellen Forschung zu den Thessalonicherbriefen
  16. Spatial predictions for the distribution of woody plant species under different land-use scenarios in southwestern Ethiopia
  17. Requesting in Irish English and English English
  18. Das unternehmerische Potential der älteren Bevölkerung in Europa und den USA
  19. Die Lücke schließen
  20. The resilience of agricultural landscapes characterized by land sparing versus land sharing
  21. Denken in Bildern
  22. Entwicklung und Implementierung eines Führungskräftefeedbacks in einem ausländischen Tochterunternehmen als Pilotprojekt mit dem Ziel der Übertragung auf andere Unternehmensbereiche
  23. Zur Tiefenstruktur des Bildungswachstums von 1800 bis 2000
  24. Wirtschaftsvölkerrechtlicher Rahmen
  25. Monstrous Bodies in Rudolf Virchow's Medical Collection in Nineteenth-Century Germany
  26. Transformation gezielt kommunizieren
  27. Business cases and corporate engagement with sustainability
  28. Das Reallabor als Forschungsprozess und -infrastruktur für nachhaltige Entwicklung
  29. Professionalisierung inklusiver Schulentwicklungsprozesse
  30. Klasse und Geschlecht als intersektionale Differenzbegriffe oder als Konstitutionsbegriffe in gesellschaftstheoretisch orientierten Zeitdiagnosen?