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Do mathematics teachers promote the use of multiple representations in learning support situations? - Results from a video analysis.

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Marc Kleinknecht - Sprecher*in

08.2017

Veranstaltung

European Conference on Educational Research 2017: Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research

22.08.17 → 25.08.17

Kopenhagen, Dänemark

Veranstaltung: Konferenz

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Kleinknecht, M. (Sprecher*in), Anders, D. (Sprecher*in), Prilop, C. N. (Sprecher*in) & Weber, K. E. (Sprecher*in)

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