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Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

Matthias Nückles - Sprecher*in

Imke Broß - Sprecher*in

Anja Prinz - Sprecher*in

Marc Kleinknecht - Sprecher*in

Vortrag in J. Schellenbach-Zell & U. Hartman. Core Practices – ein sinnvolles Konzept für Lehrer*innenausbildung und Lehrberuf? Systematisierung, Dekomposition und Förderung von Kernpraktiken des Unterrichtens als interdisziplinäre Zusammenschau
11.03.2022

Veranstaltung

9. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2022: „Alles auf Anfang – Bildung im Digitalen Wandel“

09.03.22 → 11.03.22

Bamberg, Bayern, Deutschland

Veranstaltung: Konferenz

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05.2022

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Nückles, M. (Sprecher*in) & Kleinknecht, M. (Sprecher*in)

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Kleinknecht, M. (Sprecher*in), Anders, D. (Sprecher*in), Prilop, C. N. (Sprecher*in) & Weber, K. E. (Sprecher*in)

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Kleickmann, T. (Sprecher*in), Hess, M. (Sprecher*in) & Kleinknecht, M. (Sprecher*in)

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Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren – Das E-Portfolio als Reflexions- und Feedbacktool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden

Anders, D. (Sprecher*in), Holstein, A. (Sprecher*in) & Kleinknecht, M. (Sprecher*in)

13.01.2022

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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