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  1. Vielperspektivität auch in der Forschung? Beobachtungen zur Entwicklung der Sachunterrichtsforschung: Werkstattbericht eines systematischen Reviews

    Matthias Barth (Sprecher*in), Lina Bürgener (Sprecher*in), Silke Hanna Edelhoff (Sprecher*in), Sabine Richter (Sprecher*in), Eva Katharina Freund (Sprecher*in) & Kristen Bruhn (Sprecher*in)

    03.03.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. Von der Kooperation zu gemeinsamen Lernprozessen: Lehrerbildung auf neuen Wegen

    Matthias Barth (Sprecher*in)

    26.01.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  3. Von der Viel- zur Transperspektivität? Einlassungen aus Sicht der Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Matthias Barth (Sprecher*in)

    03.03.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Wege zu einer nachhaltigen Entwicklung – Bildung neu gestalten

    Ute Stoltenberg (Sprecher*in)

    30.09.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  5. Wie können informatische Kompetenzen und Einsichten bei Studierenden des Sachunterrichts gefördert werden?

    Sabine Richter (Sprecher*in)

    05.03.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

  6. World Universities Congress 2010

    Ute Stoltenberg (Keynote Sprecher*in)

    21.10.2010

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  7. Zusammenhänge verstehen – die Zukunft gestalten: Festvortrag anlässlich der Auszeichnung „Lernorte der Zukunft Hessen“

    Ute Stoltenberg (Sprecher*in)

    13.06.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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