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  1. 75. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2011

    Ehmke, T. (Sprecher*in)

    01.03.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  2. Vortrag: Lernen mit eigenen und fremden Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung.

    Kleinknecht, M. (Gastredner*in)

    03.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. SPEE: Eine (Zwischen-) Bilanz aus Sicht der Forschung.

    Seifert, A. (Gastredner*in)

    28.02.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  4. Use it or lose it? Die Nutzung von Mathematik im Alltag und ihr Zusammenhang mit mathematischer Kompetenz bei Erwachsenen.

    Ehmke, T. (Sprecher*in)

    25.02.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Lernprozessbegleitendes Feedback als Diagnose- und Förderinstrument: Eine Unterrichtsstudie zur Gestaltung von Rückmeldesituationen im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Leiss, D. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Klimczak, M. (Sprecher*in) & Blum, W. (Sprecher*in)

    21.02.2011 → 25.02.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Einsatz des Transkriptionstools Transana

    Köhler, A. (Dozent*in)

    02.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  7. Fachtagung der Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung - GFPF 2011

    Ehmke, T. (Sprecher*in)

    12.01.2011

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  8. Chances and problems of feedback in every-day teaching of mathematical modelling

    Besser, M. (Sprecher*in) & Blum, W. (Sprecher*in)

    2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Diagnostizieren und Fördern ohne Noten: Kumulativer Kompetenzaufbau zum Modellieren durch regelmäßige, schriftliche Rückmeldungen im Lernprozess (Co²CA)

    Besser, M. (Sprecher*in) & Blum, W. (Sprecher*in)

    2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  10. Einsatz des Transkriptionstools Transana

    Köhler, A. (Gastredner*in)

    12.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Organizing in Times of Crisis: Neue Lehrformate für und in Krisenzeiten
  2. Das Anfertigen von Notizen als Lösungsstrategie beim mathematischen Modellieren
  3. Labour Governance Systems in Garment Global Supply Chains Since Rana Plaza: Effects and Potentialities
  4. Lucas Global Leadership Symposium - 2008
  5. Die Wiederentdeckung des Rechtschreibwortschatzes. Rechtschreibunterricht zwischen Politik, Praxis und Wissenschaft
  6. Das PoNa-Nachhaltigkeitsverständnis
  7. 3-Ländertagung
  8. John Benjamins Publishing Company (Verlag)
  9. Verbraucherzentrale Hamburg e. V. (Externe Organisation)
  10. „Wissenschaftliche Methoden- Unterschiedliche Wege zum Wissen“ - 2019/20
  11. Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk
  12. Tagung "Differenz - Gleichheit - Wandel" 2017
  13. Sustainability Science (Zeitschrift)
  14. Comparative Politics (Fachzeitschrift)

Publikationen

  1. Translating interventions to improve competence, motivation, and support of heating professionals to increase energy efficiency in Swiss buildings
  2. Business model communication and financial performance in crossnational acquisitions
  3. “The spaces of sight and sound”–Containment, feedback, and contingency in R. Murray Schafer´s acoustic ecology
  4. Review: The dark side of relict species biology
  5. Mathematik im Ingenieurwissenschaftsstudium – Ansätze zu einer fachbezogenen Kompetenzmodellierung
  6. Demons at Play in Paul Auster´s The Music of Chance
  7. Cadavre Exquisit
  8. A "Crisis of Whiteness" in the "Heart of Darkness"
  9. The role of timing and corrective feedback in L2 discussion activities
  10. Personal norms of sustainability and farm management behavior
  11. A social-ecological approach to support equitable land use decision-making
  12. Reaching and recruiting Turkish migrants for a clinical trial through Facebook
  13. Autonomie der Migration
  14. Driving anger expression in Germany—Validation of the Driving Anger Expression Inventory for German drivers
  15. Two cascaded and extended kalman filters combined with sliding mode control for sustainable management of marine fish stocks
  16. Circular Business Models: OVercoming Barriers, Unleashing Potentials
  17. The "German Case"
  18. Reallabor versus Realexperiment
  19. Plant-plant interactions, biodiversity & assembly in grasslands and their relevance to restoration
  20. Vielfältige Partizipation oder Repräsentation von Vielfalt in der Occupy-Bewegung?
  21. International scaling of sustainability continuing professional development for in-service teachers
  22. Kann man Wald ernten?
  23. Effective democracy, mass culture, and the quality of elites
  24. Medienerziehung in der Kindertagesstätte
  25. Exemplarisch lernen an der "Lüneburger Heide"
  26. MindMatters - A programme for the promotion of mental health in primary and secondary schools