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  1. What impact does a field experience have on on pre-service teachers' adaptive peer feedback expertise?

    Prilop, C. N. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)

    13.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  2. Lodz University of Technology

    Mercorelli, P. (Gastdozent*in)

    12.06.201815.06.2018

    Aktivität: Wissenschaftlicher GastaufenthaltBesuch einer externen akademischen EinrichtungLehre

  3. Vortrag: "Milieu und Lebensform"

    Wessely, C. (Sprecher*in)

    12.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenForschung

  4. Examining the impact of transition initiatives on organizational change

    Bögel, P. M. (Präsentator*in), Pereverza, K. (Ko-Autor*in), Upham, P. J. (Ko-Autor*in) & Kordas, O. (Ko-Autor*in)

    11.06.201814.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Is Neoliberalism Still Spreading?

    Hakelberg, L. (Sprecher*in)

    11.06.201813.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  6. Transport policy change - An actor-centered analysis of Berlin’s Verkehrswende project, speed talk session

    Bögel, P. M. (Sprecher*in) & Upham, P. J. (Sprecher*in)

    11.06.201814.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. AG SchriftSPRACHerwerb Koblenz 6.2018

    Weinhold, S. (Teilnehmer*in)

    08.06.201809.06.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  8. “Staging Venice (as protagonist?) – Max Reinhardt’s Merchant of Venice (1905-1934)”.

    Woisnitza, M. (Sprecher*in)

    08.06.201810.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Megalothymia. Ozarichi März 1944 und Wehrmachtsverherrlichung in Karlsruhe und Lüneburg.

    Wuggenig, U. (Sprecher*in)

    07.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  10. "Nachhaltigkeitszielefür die Lehre fruchtbar machen: Didaktische Konzeption und Umsetzung einer Vorlesungsreihe der deutschen UNESCO-Lehrstühle "

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    07.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung