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  1. Internationaler Kongress Lernen in der Praxis 2015

    Leiss, D. (Präsentator*in)

    05.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  2. 9. Forum TUMpaed - 2015

    Müller, K. (Präsentator*in)

    04.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  3. 9. Forum TUMpaed - 2015

    Müller, K. (Organisator*in)

    04.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenLehre

  4. IEEE Global Engineering Education Conference - EDUCON 2015

    Block, B.-M. (Sprecher*in)

    18.03.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  5. Mercator Jahrestagung 2015

    Leiss, D. (Keynote Sprecher*in)

    17.03.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  6. Fachspezifische Leseprozesse und Notizen - Empirische Studien zu zwei irritierenden Elementen im kompetenzorientierten (Mathematik-)Unterricht

    Leiss, D. (Sprecher*in)

    12.03.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. Wirkungvon Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Leiss, D. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Harks, B. (Sprecher*in)

    12.03.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  8. Workshop zu „Professionalisierung des pädagogischen Personals für eine inklusive Berufsbildung aus berufsbildungswissenschaftlicher Sicht“ - 2015

    Jahn, R. W. (Teilnehmer*in)

    11.03.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  9. 24. Jahrestagung der Gesellschaft für die Didaktik des Sachunterrichts - 2015

    Althans, B. (Präsentator*in)

    05.03.201507.03.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung