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  1. Forschendes Lernen und Forschung zur eigenen Lehre: Was heißt es für eine/-n Fachwissenschaftler/-in, zur eigenen Lehre zu forschen?

    Daniel Fischer (Sprecher*in)

    04.03.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  2. Gibt es hier Physiker, Frauen, Singles? Wie die Analyse von Videomaterial bei der Untersuchung von inszenierten Interaktioenen im Science-Slam helfen kann

    Miira Barbara Hill (Sprecher*in)

    26.09.201828.09.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. Hochschulen der Zukunft: Abbild und Gestaltungsraum von Gesellschaft?

    Sascha Spoun (Sprecher*in)

    24.09.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  4. Hybride Lehre

    Steffi Hobuß (Sprecher*in) & Dorina Gumm (Sprecher*in)

    19.04.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeLehre

  5. Institutional Change of the German Higher Education System and the Strategic Response of the Entrepreneurial University

    Ferdinand Wenzlaff (Sprecher*in)

    26.06.201329.06.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. Institutionenübergreifende Entwicklungsteams: Neue Befunde zu Wirkungen und ko-konstruktiver Zusammenarbeit

    Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

    15.09.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. Institutionenübergreifende Kooperationen in der Lehrkräftebildung: Konzeptionelle Ansätze, Zugänge zur Begleitforschung sowie Befunde zu Potenzialen und Herausforderungen

    Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in), Dorothea Körner (Sprecher*in), Andreas Hug (Sprecher*in), Marco Galle (Sprecher*in), Annelies Kreis (Sprecher*in) & Robin Pascal Straub (Ko-Autor*in)

    23.03.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  8. Interdisziplinäre Lehre in der Studieneingangsphase

    Laura Picht-Wiggering (Sprecher*in)

    19.11.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeLehre

  9. Inter-institutional Development Teams at the ZZL-Netzwerk at Leuphana University Lüneburg: New empirical insights

    Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Svenja Lemmrich (Sprecher*in)

    23.11.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  10. Kultur und Wissenschaft im Spannungsverhältnis von Krise und Ordnung

    Sascha Spoun (Panel-Teilnehmer*in)

    30.11.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  11. Nachhaltigkeit und Werte im Leuphana-Semester. Nachhaltigkeit und Werte im Leuphana-Semester

    Laura Picht-Wiggering (Sprecher*in)

    30.09.2023

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeLehre

  12. Reflexivität von Forschung und Lehre

    Anke Köhler (Sprecher*in)

    03.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  13. Science Slam und die Darstellung von ‚Tatsachen‘- eine Vergessenheit der Wissensproduktion?

    Miira Hill (Sprecher*in)

    22.10.201423.10.2014

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  14. Uncertain Education: Anarchism as a Framework for Rethinking Educational Authority

    Andy Brogan (Sprecher*in)

    09.06.2023

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  15. University-School Partnerships in Initial Teacher Education: Further Insights from Lüneburg and Glasgow

    Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in), Kay Livingston (Sprecher*in), Cristina Mio (Sprecher*in), Svenja Lemmrich (Sprecher*in) & Poldi Kuhl (Sprecher*in)

    23.11.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  16. University-School Partnerships in Initial Teacher Education: Insights from Lüneburg and Glasgow

    Robin Pascal Straub (Sprecher*in), Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in), Kay Livingston (Sprecher*in) & Kevin Proudfoot (Sprecher*in)

    24.11.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  17. Vermittlung digitaler Kompetenz in der Studienorientierungs- und Studieneingangsphase unter Gender- und Diversityaspekten

    Miira Hill (Sprecher*in) & Johannes van Deest (Sprecher*in)

    18.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  18. What do we educate for? Critical thinking and reflection as key concepts for a contemporary higher education

    Laura Picht-Wiggering (Sprecher*in)

    12.10.2023

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeLehre

  19. Zukunftsszenarien für Hochschulbildung

    Steffi Hobuß (Sprecher*in) & Wanja Kröger (Sprecher*in)

    20.04.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeLehre