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  1. Wie betreibt man eigentlich Nachhaltigkeitskommunikation?

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    06.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  2. XXXII Annual Conference of the Italian Political Science Association - SISP 2018

    Vercesi, M. (Vorsitzende/r)

    06.09.2018 → 08.09.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  3. 5 Switches – Digital Readiness Check for Companies

    Remdisch, S. (Sprecher*in)

    05.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  4. A Dissociation between Two Classes of Spatial Abilities in Elementary School Children

    Heil, C. (Sprecher*in)

    05.09.2018 → 08.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Deliberation and learning in environmental governance – insights from a meta-analysis of case studies

    Newig, J. (Sprecher*in)

    05.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  6. Never Take It For Granted – Arts and Culture in the City Across Times and Places

    Kirchberg, V. (Sprecher*in)

    05.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Shortening the potential duration of unemployment benefits and labor market outcomes: Evidence from a natural experiment in Germany

    Pfeifer, C. (Sprecher*in)

    05.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. An Optimal Polynomial Trajectory for Electromagnetic Actuators

    Mercorelli, P. (Gastredner*in)

    04.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  9. Becoming a competent teacher in education for sustainable development

    Barth, M. (Sprecher*in), Bürgener, L. (Sprecher*in) & Brandt, J.-O. (Sprecher*in)

    04.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Changes of teachers' knowledge, beliefs and attitudes regarding inquiry-based learning in the framework of a professional development programme

    Hofer, E. (Sprecher*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)

    04.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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