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  1. Inwiefern sind die Überzeugungen angehender Lehrkräfte hinsichtlich Mehrsprachigkeit veränderbar? – Ein personen- und transitionenzentrierter Ansatz

    Lotta Kardel (Sprecher*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in) & Svenja Lemmrich (Ko-Autor*in)

    14.09.2023

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  2. Iris English meets Irish Studies (NPIE-7, Cork, Ireland)

    Anne Barron (Sprecher*in) & Carolina P. Amador-Moreno (Sprecher*in)

    08.06.202210.06.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. Irish and Irish English linguistics: interfaces and synergies

    Anne Barron (Panel-Teilnehmer*in)

    15.02.2023

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. Iron Oxidizing Bacteria: Influence of Calcium and Magnesium on Growth Rates

    Tanja Eggerichs (Sprecher*in), Sven Jerofke (Sprecher*in), Tobias Otte (Sprecher*in), Oliver Opel (Sprecher*in) & Wolfgang Ruck (Sprecher*in)

    24.06.201229.06.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Irreversibility, ignorance, and the intergenerational equity-efficiency trade-off

    Nikolai Hoberg (Sprecher*in) & Stefan Baumgärtner (Sprecher*in)

    26.08.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. Is Neoliberalism Still Spreading?

    Lukas Hakelberg (Sprecher*in)

    11.06.201813.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  7. Is small beautiful? Small-scale farming in Poland and its contribution to sustainable rural development

    Anna Urszula Szumelda (Sprecher*in)

    02.09.201303.09.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung