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Praxis Englisch (Fachzeitschrift)
Torben Schmidt (Beirat)
2011 → 2016
Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Transfer
Pre-Service Teachers Developing Digital Games for the EFL classroom – Potentials, Procedures, Products (SLTED, Wien)
Torben Schmidt (Sprecher*in)
16.09.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Pre-Service Teachers Developing Games for the EFL classroom – Potentials, Procedures, Products
Torben Schmidt (Sprecher*in)
20.04.2023 → 21.04.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Qualifying Teachers for Inclusive English Settings (QualiTIES)“ - Konzepte, Methoden und erste Ergebnisse
Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in), David Gerlach (Sprecher*in), Susanne Esser (Sprecher*in) & Elisabeth Bollmann (Sprecher*in)
05.11.2018 → 06.11.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
QUA-LiS NRW. Modellvorhaben für die Entwicklung eines Blended-Learning-Formates
Carolyn Blume (Präsentator*in)
02.2018
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Reflexionskompetenz in der universitären Englischlehrkräfteausbildung durch Peer-Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben fördern – Konzept und empirische Begleitforschung
Gitte Köllner (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Ko-Autor*in)
17.09.2020 → 18.09.2020
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Round Table: Education, Sustainability, and Digitalization 2020
Torben Schmidt (Teilnehmer*in)
24.09.2020 → 25.09.2020
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Rural America 101: Exploring the “Riddle of the Amish”
Sabrina Völz (Sprecher*in)
30.05.2013 → 02.06.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Schritte in Richtung einer vollautomatisierten, adaptiven E-Learning-Umgebung-Entwicklung eines Vorhersagemodels schierigkeitsgenerierender Einflussfaktoren bei Lückentext-Übungen im Bereich Tense-Aspect-Mood
Torben Schmidt (Dozent*in)
14.07.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
"Schulnahe Unterstützung für einen modernen Englischunterricht in Brandenburg": Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung
Joannis Kaliampos (Keynote Sprecher*in), Torben Schmidt (Keynote Sprecher*in) & Steffi Vogt (Keynote Sprecher*in)
03.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
"Schulnahe Unterstützung für einen modernen Englischunterricht in Brandenburg": Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung
Torben Schmidt (Sprecher*in)
03.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Schulnahe Unterstützung für einen modernen Englischunterricht Veranstaltung für Beraterinnen und Berater - 2011
Nora Benitt (Sprecher*in)
12.11.2011
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre
Second Language Teacher Education: Challenges and New Horizons - SLTED 2022
Torben Schmidt (Organisator*in) & Manuela Schlick (Organisator*in)
16.09.2022
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Simulation Project 2.0: Electing the U.S. President in a Web-Based EFL Scenario. Task, Processes Outcomes
Joannis Kaliampos (Sprecher*in)
09.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Simulations 2.0: Electing the U.S. President in a Web-Based EFL School Project
Joannis Kaliampos (Sprecher*in)
11.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Smartphone vs. Schulbuch
Torben Schmidt (Dozent*in)
29.03.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Social Media and the US Election 2012
Torben Schmidt (Dozent*in)
25.02.2012 → 31.12.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Social Media in EFL Learning – Investigating Learner Perceptions of Tasks in the ‘U.S. Election 2012 School Project
Joannis Kaliampos (Sprecher*in)
09.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Social Media Week - 2013
Joannis Kaliampos (Präsentator*in)
02.2013
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Society for German American Studies (SGAS) (Externe Organisation)
Andreas Hübner (Mitglied)
2015 → …
Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

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