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  1. What is the TV Audience? The Audience's Perspective

    Hölig, S. (Sprecher*in)

    31.08.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. What is the University?

    Nemenyi, D. (Teilnehmer*in), Lalu, P. (Organisator*in), Hörl, E. (Organisator*in), Bever Donker, M. (Organisator*in) & Nigro, R. (Teilnehmer*in)

    12.03.2023 → 18.03.2023

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  3. What is Urban Music Studies (UMS), and what could it be?

    Kirchberg, V. (Organisator*in), Kuchar, R. (Organisator*in), Gaupp, L. (Organisator*in) & Barber-Kersovan, A. (Organisator*in)

    20.10.2017 → 21.10.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  4. What Kinds of PV Projects Do Debt Capital Providers Prefer to Finance?

    Lüdeke-Freund, F. (Sprecher*in) & Loock, M. (Sprecher*in)

    23.06.2010 → 26.06.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. What makes sense and what can be sensed: reconsidering the question of organization

    Beyes, T. (Sprecher*in)

    27.05.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  6. What remains to be done to achieve open, global science

    Kause, A. (Sprecher*in) & Kütt, M. (Sprecher*in)

    10.11.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  7. What's it good for? : Functions of arts and culture for Hamburg's urban development

    Kirchberg, V. (Sprecher*in)

    25.04.2024

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  8. What’s next? Kunst nach der Krise (Art after the crisis)

    Beyes, T. (Sprecher*in)

    14.12.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  9. What´s the Evidence of Health on Education?

    Dadaczynski, K. (Sprecher*in)

    18.09.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. What tells the driver´s voice about driving situations and driving behaviour?

    Höger, R. (Präsentator*in), Frehse, B. (Ko-Autor*in), Oehl, M. (Ko-Autor*in) & Pfister, H.-R. (Ko-Autor*in)

    19.10.2011 → 21.10.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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Forschende

  1. Rimma Kanevski

Aktivitäten

  1. Forschen als transformative Praxis.
  2. 9th Conference of the Foundations of Digital Games - FDG 2014
  3. Biotropica (Fachzeitschrift)
  4. Einblicke von Lehramtsstudierenden in das Langzeitpraktikum unter Corona-Bedingungen
  5. Förderung fachbezogener Reflexivität in der Englischlehrer*innenbildung durch Peer Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben - Eine explorative Mixed Methods-Studie
  6. Entwicklungsteams als „Third Spaces“ in der Lehrkräfteausbildung – Ein Fallbeispiel im Kontext inklusiven Englischunterrichts
  7. Fakultät S allgemein (Organisation)
  8. A longitudinal study of the effect of the year abroad on L2 pragmatic competence.: Research Seminar on Applied Linguistics (Universität Bonn)
  9. Dissemination of Environmental Management Accounting in South-East Asia
  10. Imagining Difference: strange people and places in children’s literature
  11. "Gender Inequality as Barrier to Sustainable Clothing Consumption. Empirical Evidence from Germany"
  12. Organising Artistic Practice: Understanding the Materialised Legitimation of Site-Specific Performances
  13. Wieso klappt das nicht?! Videoanalyse zur individuellen Weiterentwicklung
  14. Kinderliterarisches Übersetzen
  15. Teaching Human-Animal Studies - 2020

Publikationen

  1. Vom Cassislikör zur E-Commerce-Richtlinie
  2. Performing university space
  3. Soil chemical legacies trigger species-specific and context-dependent root responses in later arriving plants
  4. Model-based potential analysis of the distribution logistics:
  5. Aligning Experimentation with Product Operations
  6. Using visual stimuli to explore the social perceptions of ecosystem services in cultural landscapes
  7. Magnús eiríksson
  8. Adaptive Lehrerinterventionen beim mathematischen Modellieren
  9. Diversity-enhanced canopy space occupation and leaf functional diversity jointly promote overyielding in tropical tree communities
  10. Polite rejections
  11. Addressing social representations in socio-technical transitions with the case of shale gas
  12. Mathematik in Bewegung
  13. Monoculture and mixture-planting of non-native Douglas fir alters species composition, but promotes the diversity of ground beetles in a temperate forest system
  14. Incorporating the social-ecological approach in protected areas in the anthropocene
  15. How interest groups adapt to the changing forest governance landscape in the EU
  16. Contested World Order
  17. Constructing The European Space Policy
  18. How Participatory Should Environmental Governance Be?
  19. Lambarene
  20. Tree species richness strengthens relationships between ants and the functional composition of spider assemblages in a highly diverse forest
  21. Assessing Drifting Fish Aggregating Device (dFAD) Abandonment under International Marine Pollution Law
  22. Governing the co-production of nature's contributions to people
  23. COVID-19 and the ageing workforce
  24. Teaching about sustainability through inquiry-based science in Irish primary classrooms
  25. Local organochlorine pesticide concentrations in soil put into a global perspective
  26. Kollegiale Fallberatung in inklusiven Settings
  27. The Power of Support in High-Risk Countries
  28. Sustainable Entrepreneurship – Creating Environmental Solutions
  29. Future Making
  30. Bioconversion of agri-food residues into lactic acid
  31. Isolation Playground
  32. A note on firm age and the margins of imports: first evidence from Germany