1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Soziale Disparitäten
  7. //

Soziale Disparitäten

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationIQB-Ländervergleich 2012 : Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I
EditorsHans Anand Pant, Petra Stanat, Ulrich Schröders, Alexander Roppelt, Thilo Siegle, Claudia Pöhlmann
Number of pages22
Place of PublicationMünster
PublisherWaxmann Verlag
Publication date2013
Pages275-296
ISBN (print)978-3-8309-2990-1
Publication statusPublished - 2013
Externally publishedYes

Other publications by the same author(s)

A psychological framework for social skill acquisition in immersive VR environments: Conceptualization, application, and empirical evaluation

Escher, Y. A., Petrowsky, H. M., Knabbe, F., Kuhl, P. & Loschelder, D. D., 12.08.2025, In: Computers in Human Behavior Reports. 19, 15 p., 100765.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

COVID-19-related differences in students’ verbal achievements: Comparisons of different cohorts of students with SEN based on large-scale assessment data from Germany

Schneider, R., Weirich, S., Kuhl, P., Schipolowski, S. & Stanat, P., 12.2025, In: Learning and Instruction. 100, 10 p., 102228.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Formative assessment in inclusive mathematics education in secondary schools: A systematic review

Töllner, F., Kuhl, P. & Besser, M., 07.05.2025, In: Education Science. 15, 5, 20 p., 577.

Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

From verbal complexity to student success: understanding the role of linguistic features in teachers’ oral classroom explanations

Tippe, C., Cruz Neri, N., Kuhl, P. & Retelsdorf, J., 09.2025, In: European Journal of Psychology of Education. 40, 3, 16 p., 88.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Investigating the situational impact of academic language demands on university students’ boredom with an instructional video

Wirth, L., Aydin, B., Ehmke, T., Retelsdorf, J. & Kuhl, P., 10.03.2025, In: European Journal of Psychology of Education. 40, 1, 22 p., 50.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Recently viewed

Activities

  1. Trans Atlantic Sustainability Seminar 2013
  2. Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung.Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen.
  3. Professionswissen von Lehrkräften in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht: Lehrerfortbildungen zum formativen Assessment
  4. 14. Kongress der deutschen Gesellschaft für Verhaltensmedizin und Verhaltensmodifikation - DGVM 2013
  5. “Don’t be daft, I’m paying”: First date payment negotiations across cultures and genders (EPICS X, Pablo de Olavide University, Seville)
  6. Die Rolle von Unterrichtsmaterialien aus dem Internet und OER (open educational ressources) im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
  7. Große Sammlungen als Phänomen des internationalen Kunstmarktes der 1920er und 1930er Jahre
  8. 1st Green & Sustainable Chemistry Conference - GSCC 2016

Publications

  1. Deutsch-Stunden
  2. Zur Qualitätsbeurteilung von professionellen Telefongesprächen in Callcentern
  3. Abschluss des Vertrages
  4. Parliaments in time
  5. Was macht Jugendliche fit für die Berufswahl?
  6. "Ich kann sagen: Nächstes Jahr ist okay! Mehr kann ich nicht sagen."
  7. Strategie als Herausforderung für die deliberative Demokratietheorie
  8. Lernfähigkeit und Geschlecht
  9. Leuphana Sommerakademie
  10. Alltag in den Medien - Medien im Alltag
  11. Partizipation von Kindern und Jugendlichen
  12. Krieg zum Mitspielen
  13. Francesca Ferrando (2019): Philosophical Posthumanism. Theory in the New Humanities, Series Editor: Rosi Braidotti, Preface by Rosi Braidotti). Bloomsbury Academic (27 June, 2019), 296 pages, ISBN:1350059501, ISBN: 9781350059504
  14. Umweltchemikalien 50 Jahre nach Silent Spring: ein ungelöstes Problem
  15. Erfolgserfassung nach Handels- und Steuerrecht sowie nach IFRS
  16. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 679)
  17. Ökonomische Bildung mit Kindern und Jugendlichen
  18. Wettbewerbsrecht, europäisches, Funktion
  19. Perspektivrahmen Sachunterricht
  20. Editorial zum Schwerpunktthema "Medien statt Gedächtnis"
  21. Die Produktion gefährlicher Räume
  22. Tarifliche Regelungen befristeter Arbeitsverhältnisse
  23. Sustainability
  24. Ein unmöglicher Blick von außen
  25. Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten.
  26. Klimaschutzgesetz ist nötig
  27. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an die Organisation binden:
  28. Breuer’s New Women
  29. Ecological sustainability - a customer requirement ? Evidence from the automotive industry
  30. Zwecke von betrieblichen Umweltinformationssystemen im Rahmen einer nachhaltigen Entwicklung
  31. Orientierung
  32. Sustainability Accounting
  33. Internationalisierung für kleine und mittelgroße Universitäten
  34. Kritik als Urteilskraft - wenn Trolle postkritisch nachahmen