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Hochschuldidaktische Betrachtungen differenzreflexiver Lehrer*innenbildung. / Karber, Anke; Sevdiren, Gülsen; Heberle, Kerstin et al.
Bewegungen: Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. ed. / Isabell van Ackeren; Helmut Bremer; Fabian Kessl; Hans Christoph Koller; Nicolle Pfaff; Caroline Rotter; Dominique Klein; Ulrich Salaschek. Opladen : Verlag Babara Budrich, 2020. p. 567-579 (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Education
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Karber, A, Sevdiren, G, Heberle, K, Schröter, A, Bartz, J & Zimenkova, T 2020,
Hochschuldidaktische Betrachtungen differenzreflexiver Lehrer*innenbildung. in I van Ackeren, H Bremer, F Kessl, HC Koller, N Pfaff, C Rotter, D Klein & U Salaschek (eds),
Bewegungen: Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Verlag Babara Budrich, Opladen, pp. 567-579, 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE 2018, Duisburg-Essen, Germany,
18.03.18. <
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APA
Karber, A., Sevdiren, G., Heberle, K., Schröter, A., Bartz, J., & Zimenkova, T. (2020).
Hochschuldidaktische Betrachtungen differenzreflexiver Lehrer*innenbildung. In I. van Ackeren, H. Bremer, F. Kessl, H. C. Koller, N. Pfaff, C. Rotter, D. Klein, & U. Salaschek (Eds.),
Bewegungen: Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (pp. 567-579). (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)). Verlag Babara Budrich.
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19227/pdf/Beitraege_26_Kongress_DGfE_2020_Gesamt.pdf
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Karber A, Sevdiren G, Heberle K, Schröter A, Bartz J, Zimenkova T.
Hochschuldidaktische Betrachtungen differenzreflexiver Lehrer*innenbildung. In van Ackeren I, Bremer H, Kessl F, Koller HC, Pfaff N, Rotter C, Klein D, Salaschek U, editors, Bewegungen: Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen: Verlag Babara Budrich. 2020. p. 567-579. (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)).
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RIS
TY - CHAP
T1 - Hochschuldidaktische Betrachtungen differenzreflexiver Lehrer*innenbildung
AU - Karber, Anke
AU - Sevdiren, Gülsen
AU - Heberle, Kerstin
AU - Schröter, Anne
AU - Bartz, Janieta
AU - Zimenkova, Tatiana
N1 - Conference code: 26
PY - 2020
Y1 - 2020
KW - Erziehungswissenschaften
UR - http://d-nb.info/1201170656
M3 - Aufsätze in Konferenzbänden
SN - 978-3-8474-2385-0
T3 - Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
SP - 567
EP - 579
BT - Bewegungen
A2 - van Ackeren, Isabell
A2 - Bremer, Helmut
A2 - Kessl, Fabian
A2 - Koller, Hans Christoph
A2 - Pfaff, Nicolle
A2 - Rotter, Caroline
A2 - Klein, Dominique
A2 - Salaschek, Ulrich
PB - Verlag Babara Budrich
CY - Opladen
T2 - 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE 2018
Y2 - 18 March 2018 through 21 March 2018
ER -
