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Theorien-Praxen-Verknüpfungen in sozialpädagogischen Berufsbildungsgängen. Ein didaktisches Plädoyer

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

Authors

Original languageGerman
Journalberufsbildung - Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
Volume77
Issue number200
Pages (from-to)39-42
Number of pages4
ISSN0005-9536
Publication statusPublished - 12.2023

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