Auf der Innenseite der Sprache: Mehrsprachigkeit in der Perspektive der pädagogischen Phänomenologie

Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationBildung in fremden Sprachen? : Pädagogische Perspektiven auf globalisierte Mehrsprachigkeit
EditorsRuprecht Mattig, Miriam Mathias, Klaus Zehbe
Number of pages26
Place of PublicationBielefeld
Publishertranscript Verlag
Publication date2018
Pages81-106
ISBN (print)978-3-8376-3688-8
ISBN (electronic)978-3-8394-3688-2
DOIs
Publication statusPublished - 2018