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Schulentwicklungsbegleitung auf Augenhöhe – die Besonderheiten des Beratungsansatzes der regionalen SchuMaS-Zentren
Ringler, J., Neuber, K., Yendell, O. & Karst, K., 2024, SchuMaS - Schule macht stark : Sozialraumorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwierigen Lagen. Aufbau und erste Ergebnisse des Forschungsverbunds . Maaz, K. & Marx, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 123-134 12 p.
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Schulische und außerschulische Bildungsangebote für Biologie ganzheitlich betrachten
Janßen, N. & Ewig, M., 2024, In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie lehren und lernen. 28, p. 38-45 8 p.
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Published
Schulleitung im Kontext von gesundheitlicher Belastung und Beanspruchung
Dadaczynsky, K., Dedering, K., Gerick, J., Pietsch, M. & Tulowitzki, P., 2024, Waxmann Verlag. (Die Deutsche Schule)
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Accepted/In press
Science-Fiction, spekulativer Feminismus und strafkritische Fabulation. Strafabolitionismus mit Ursula K. Le Guins "The Dispossessed".
Mattutat, L., 2024, (Accepted/In press) Alternativen zum Strafrecht. Burchardt, C., Schmitt-Leonardy, C., Singelnstein, T. & Zabel, B. (eds.).
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Published
Self-supervised Siamese Autoencoders
Baier, F., Mair, S. & Fadel, S. G., 2024, Advances in Intelligent Data Analysis XXII: 22nd International Symposium on Intelligent Data Analysis, IDA 2024, Proceedings. Miliou, I., Papapetrou, P. & Piatkowski, N. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 117-128 12 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 14641 LNCS).
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Published
Sensorless Control of AC Motor Drives with Adaptive Extended Kalman Filter
Rigon, S., Antonello, R., Mercorelli, P. & Zigliotto, M., 2024, 2024 IEEE Energy Conversion Congress and Exposition, ECCE 2024 - Proceedings. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 5991-5998 8 p. (IEEE Energy Conversion Congress and Exposition - Proceedings).
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Published
Sliding Mode Control Strategies for Maglev Systems Based on Kalman Filtering
Diab, M., Mercorelli, P. & Haus, B., 2024, Power Engineering and Intelligent Systems - Proceedings of PEIS 2024. Shrivastava, V., Bansal, J. C. & Panigrahi, B. K. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 85-98 14 p. (Lecture Notes in Electrical Engineering; vol. 1247 LNEE).
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Social Enterprise Referents: How Social Enterprises Help Organize Nascent Fields to Address Complex Societal Problems
Reinecke, P. C. & Wrona, T., 2024, (Accepted/In press) In: Journal of Management Studies. 27 p.
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Published
Sorgfaltspflichten in der Lieferkette nach den neuen Vorgaben der CSDDD: Unterschiede zwischen der Corporate Sustainability Due Diligence Directive und dem deutschen Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz
Velte, P. & Stave, C., 2024, In: WPg - Die Wirtschaftsprüfung. 77, 15/16, p. 795-802 8 p., W1011632.
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Sozialisationsprozesse von männlichen Nachwuchsleistungssportlern in Sportinternaten: Eine (auto-)biographisch-narrative Forschung
Perlinger, J., 2024, 1. Auflage ed. Wiesbaden: Springer VS. 195 p. (Erziehungswissenschaftliche Edition: Persönlichkeitsbildung in Schule)
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Published
Sozialkybernetik in statu nascendi: Die Entstehungsgeschichte des chinesischen Sozialkredit-Systems
Warnke, M. & Woesler, M., 2024, 1 ed. Berlin: Matthes & Seitz Berlin. 346 p.
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Published
Soziologische Theorien des Rechts: Eine Einführung anhand von Schlüsseltexten
Bora, A. (Editor) & Kretschmann, A. (Editor), 2024, 1. ed. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft. 417 p.
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Published
Special Issue: Flucht und Verflechtung. Zur Bildung eines ‚unsteten‘ Archivs der Literatur
Meyzaud, M. (Editor) & Taylor, N. (Editor), 2024, Brill | Fink. 170 p. (Sprache und Literatur; vol. 53, no. 1)
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Published
Spiel mit Affekten – Probleme und Chancen von simulativen Übungen für Großlagen
Kretschmann, A., 2024, Tagungsband Kongress Netzwerk Demokratiestarke Polizei II: Polizei und Demokratiearbeit . P. N. (ed.). Nienburg/Weser: Polizeiakademie Niedersachsen, p. 51-56 6 p.
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Published
Sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht: Eine Analyse von Schülerinnen- und Schülertexten unterschiedlicher Leistungsgruppen
Merkert, A. & Lenske, G., 2024, Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen: Perspektive auf DaZ- und Regelunterricht. Bien-Miller, L. & Michalak, M. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 25-41 17 p. (Edition Fachdidaktiken).
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Published
Steuern in der Finanz- und Nachhaltigkeitsberichterstattung: Ein Plädoyer für eine Integration und europäische Harmonisierung
Velte, P. & Muench, M., 2024, In: Der Konzern : Zeitschrift für Gesellschaftsrecht, Steuerrecht, Bilanzrecht und Rechnungslegung der verbundenen Unternehmen. 22, 3, p. 102-110 9 p., DK1457775.
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Published
Structuring Sustainability Reports for Environmental Standards with LLMs guided by Ontology
Usmanova, A. & Usbeck, R., 2024, ClimateNLP 2024 - 1st Workshop on Natural Language Processing Meets Climate Change, Proceedings of the Workshop. Stammbach, D., Ni, J., Schimanski, T., Dutia, K., Singh, A., Bingler, J., Christiaen, C., Kushwaha, N., Muccione, V., Vaghefi, S. A. & Leippold, M. (eds.). Association for Computational Linguistics (ACL), p. 168-177 10 p. (ClimateNLP 2024 - 1st Workshop on Natural Language Processing Meets Climate Change, Proceedings of the Workshop).
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Published
Student agency in a sustainability-oriented assessment process: exploring expansive learning in student-led rubric co-design
King, J., Brundiers, K. & Fischer, D., 2024, In: Assessment and Evaluation in Higher Education. 49, 6, p. 851-863 13 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Study on the effects of tool design and process parameters on the robustness of deep drawing
Heinzel, C., Thiery, S. & Ben Khalifa, N., 2024, Material Forming, ESAFORM 2024: the 27th International ESAFORM Conference on Material Forming - ESAFORM 2024 - held in Toulouse (France), at the Pierre Baudis Convention Center between 24-26th April, 2024. Araujo, A. C., Cantarel, A., Chabert, F., Korycki, A., Olivier, P. & Schmidt, F. (eds.). Millersville: MaterialsResearchForum LLC, p. 1488-1497 10 p. (Materials Research Proceedings; vol. 41).
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Published
Sustainable Development Goals als Rahmenbedingung einer transformativen Berufsbildung
Hantke, H. & Hemkes, B., 2024, Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2024: Informationen und Analysen zur Entwicklung der berufl ichen Bildung. Leverkusen: Verlag Babara Budrich
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Research
Published
Teachers as change agents of sustainable development!?
Hantke, H. & Kiepe, K., 2024, Sustainability in Vocational Education and Training – National and International Experiences. Hermann, R., Kress, H. & Olesen, J. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 185-193
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Teenagers performing research on climate change education in a fully integrated design-based research setting
Parth, S., Schickl, M., Oberauer, K., Kubisch, S., Deisenrieder, V., Liebhaber, N., Frick, M., Michelsen, G., Stötter, J. & Keller, L., 2024, In: International Journal of Science Education. 46, 10, p. 978-1000 23 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
The Concept of Spanish Art Crafted through Exhibitions in Spain, the UK and the USA
Romero Ferrón, B., 2024, University of Western Ontario.
Research output: Books and anthologies › Dissertations
Published
The Influence of Note-taking on Mathematical Solution Processes while Working on Reality-Based Tasks
Wienecke, L.-M., 2024, Beiträge zum Mathematikunterricht 2024: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. Ebers, P., Rösken, F., Barzel, B., A. B., Schacht, F. & Scherer, P. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1521-1524 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
The making and doing of migrant (m)others in Germany: Subjectivation in the context of early childhood education and care
Schwenker, V. S. & Sandermann, P., 2024, Practicing the Family: The Doing and Making of Family In, With and Through Social Work and Education. Bollig, S. & Groß, L. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 175-191 (Pädagogik).
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Published
The Necessity and Challenges of Researching Sexual Abuse in Amish Communities
Völz, S., 2024, In: Journal of Mennonite Studies. 42, p. 193-219 27 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
‘Then you just have to perform better’: parents’ strategies for countering racial othering in the context of neoliberal educational reforms in Germany
Kollender, E., 2024, In: Race Ethnicity and Education. 27, 5, p. 701-716 16 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Accepted/In press
Theorie des Quantum Computings
Warnke, M., 15.02.2026, Handbuch Medientheorien im 21. Jahrhundert . Ernst, C., Schröter, J., Sudmann, A. & Krtilova, K. (eds.). Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Thinking Through Mobilities: A Collaborative Essay on the Entanglements of a Popular Concept
Ramella, A. L., 2024, (In preparation) Re-turns, Entanglements and Collaborations: Anthropology in/of Europe. Tošić, J., Strasser, S. & Lems, A. (eds.). (EASA Book Series).
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Toward Automated Topology Optimization: Identification of Non-Design Features of CAD Models Using Graph Neural Networks
Jasinski, M., Schöfer, F. & Seibel, A., 2024, Industrializing Additive Manufacturing: Proceedings of AMPA2023. Klahn, C., Meboldt, M. & Ferchow, J. (eds.). Cham: Springer International Publishing AG, p. 267-279 13 p. (Springer Tracts in Additive Manufacturing; vol. Part F3256).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Transidentität und Sprache: Queer-theologische Überlegungen im Kontext Öffentlicher Religionspädagogik
Teschmer, C. & Uppenkamp, V., 2024, Religiöse Bildung im Transfer: Vermittlung zwischen Religionen, Sprachen und Kulturen. Anusiewicz-Baer, S., Hild, C. & Mohammed, A. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, p. 217-239 23 p. (Religion und Kommunikation in Bildung und Gesellschaft; vol. 4).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Translating interventions to improve competence, motivation, and support of heating professionals to increase energy efficiency in Swiss buildings
Hahnel, U. J. J., Mumenthaler, C., Ferrel, T. D. & Brosch, T., 2024, What Works, What Doesn't (and When): Case Studies in Applied Behavioral Science. Soman, D. (ed.). Toronto: University of Toronto Press, p. 72-93 22 p. ( Behaviourally Informed Organizations).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Understanding and explaining populist radical right parties’ commitment to animal welfare in Western Europe
Schwörer, J. & Fernández-García, B., 2024, In: Environmental Politics. 33, 5, p. 820-842 23 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Understanding Similarities and Differences of Digital Health Platforms: Towards a Taxonomy
Schubert, F., Maschewski, J. & Drews, P., 2024, Wirtschaftsinformatik 2024 Proceedings. Flath, C. M., Gust, G., Thiesse, F. & Winkelmann, A. (eds.). The Association for Information Systems (AIS), 15 p. 83
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Unequal paths to clienthood: Child protection and domestic bliss.
Alberth, L. & Bühler-Niederberger, D., 2024, Overlapping Inequalities in the Welfare State.: Strengths and Challenges of Intersectionality Framework.. Akkan, B., Hahmann, J., Hunner-Kreisel, C. & Kuhn, M. (eds.). Cham: Springer International Publishing AG, p. 315-330 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Untersuchung von stochastischen Einflüssen auf die Optimierungsqualität im Schöpfwerksbetrieb in der Hinterlandentwässerung
Hempel, M. C. & Heger, J., 2024, Simulation in Umwelt- und Geowissenschaften: Workshop Leipzig 2024. Wittmann, J. & Müller, M. (eds.). Düren: Shaker Verlag, p. 149 - 162 14 p. (Simulation in Umwelt- und Geowissenschaften).
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Published
Value-sensitive Action Design Research: Improving the Consideration and Traceability of Values in Design Decisions
Gebken, L., Jacobs, M., Drews, P., Schirmer, I. & Drechsler, A., 2024, In: Scandinavian Journal of Information Systems. 36, 2, p. 5-36 32 p., 1.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Accepted/In press
Variational Pragmatics and World Englishes
Barron, A., 2024, (Accepted/In press) Encyclopedia of Applied Linguistics: 2. Edition. 2nd Edition ed. Oxford: Wiley-Blackwell Publishing Ltd.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Accepted/In press
Verfahrensabläufe (§§ 15–19, 51 VgV, §§ 14, 15, 17, 18 SektVO, § 13 VSVgV, §§ 9–12, 14, 36 UVgO, § 3b VOB/A, § 3b EU VOB/A, § 3b VS VOB/A)
Pünder, H. & Gerlach, J., 2024, (Accepted/In press) Vergaberecht. Pünder, H. & Schellenberg, M. (eds.). 4 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Research
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Vernunft kann es nur in Verzweiflung und Überschwang aushalten: Zum Verhältnis von Kritik und Affekt bei Adorno und Deleuze
Stubenrauch, H., 2024, Kritik(en) des Leidens. Benini, E. & Eusterschulte, A. (eds.). Berlin: Neofelis Verlag, p. 359-372 (Promesse; vol. 5).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
VET Teacher Education - a Co-Constructive Design Process
Hantsch, R. & Hantke, H., 2024, In: International Journal of Vocational Education Studies. 1, 2, p. 57-83
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Vierter Engagementbericht - Zugangschancen zum freiwilligen Engagement: Nachhaltige Engagementpolitik unterstützen und Handlungsempfehlungen geben: Der Vierte Engagementbericht widmet sich dem Thema "Zugangschancen zum freiwilligen Engagement".
Karakayali, S., Munsch, P. '. D. C., Kemnitzer, T., Quent, P. D. M., Riekmann, P. '. D. '. W., van Rießen, P. '. D. '. A., Thimmel, P. D. A., Zajak, P. '. D. '. S. & Vogel, P. '. D. '. C., 2024, Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
Research output: Working paper › Research communication reports › Research
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Virtuous Play - Zur Förderung moralischer Sensitivität mit digitalen Spielen
Katsarov, J., 2024, Planspiele – interdisziplinär vernetzt: Rückblick auf das 34. Europäische Planspielforum und den Deutschen Planspielpreis 2023. Tobias, A., Simon, H., Isabella, F., Birgit, Z. & Friedrich, T. (eds.). Stuttgart: ZMS – Zentrum für Managementsimulation, DHBW Stuttgart, Vol. 14. p. 78-104 27 p. (ZMS-Schriftenreihe; vol. 14).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
Published
Von Freihandelsabkommen zu Nachhaltigkeitsabkommen
Bäumler, J., 2024, In: Neue Juristische Wochenschrift. 77, 42, p. 3037-3041 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Published
Warum brauchen wir eine Forschungsethik? Moralisches Entscheiden: Lehrkonzeption „Forschungsethik in der Psychologie“ - Warum brauchen wir eine Forschungsethik? Moralisches Entscheiden
Fischer, S., Freund, P. A. & Greve, W., 2024
Research output: other publications › Other › Education
Published
"Wehrhaft" und "resilient"? Wie sich Demokratien verteidigen
Séville, A., 2024, Fragile Demokratien: Was freie Gesellschaften bedroht - und was sie zusammenhält. Heuring, D., Rabe, P.-M. & Zadoff, M. (eds.). 1 ed. Göttingen: Wallstein Verlag, p. 229-238 10 p. (Public memory; vol. 2).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Welche Dienstleistungen benötigt die (große) Nachhaltigkeitstransformation
Schaltegger, S., 2024, Sustainable Service Management: Band 2: Strategien und Umsetzung der Nachhaltigkeit. Bruhn, M. & Hadwich, K. (eds.). Springer Gabler, p. 239-252 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Welche Wirkung hat Feedback mit unterschiedlichem Informationsgehalt auf die Mathematikleistung von inklusiv beschulten Schüler*innen?
Töllner, F., Renftel, K., Kuhl, P. & Besser, M., 2024, Beiträge zum Mathematikunterricht 2024: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. Ebers, P., Rösken, F., Barzel, B., Büchter, A., Schacht, F. & Scherer, P. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1425-1428 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Wenn alle Kinder gottgeliebte Kunstschaffende sind!? Exklusive Inklusion in den Einstellungskonzepten von Lehramtsstudierenden der Theologie und der Kunst
Schmidt, R., Uppenkamp, V., Sass, K. & Reis, O., 2024, All Inclusive?: Kunstpädagogik im Spiegel der Inklusion. Kaiser, M., Brenne, A. & Ahokas, N. (eds.). München: Kopaed, p. 119-131 13 p. (Kunst Medien Bildung; vol. 19).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
What could museums learn from the ancestral knowledge of the peoples from the Sierra Nevada de Santa Marta?
Felicitas Sabel, L. & Rawitscher, P., 2024, Transnational Island Museologies: Materials for Discussion. Brown, K., Brown, J. A. & González Rueda, A. S. (eds.). Paris: ICOM of the International Council of Museums, p. 43-47 5 p. (ICOFOM Study Series and Materials for Discussion).
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