1. //
  2. Start
  3. //
  4. Researchers
  5. //
  6. Thomas Damberger
  7. //
  8. Publications
  9. //

Thomas Damberger

Dr.

Thomas Damberger

Contact

Dr. Thomas Damberger

Advanced search options
Advanced search options

Reset

    to
    1 - 20 out of 33Page size: 20
    Sort by: Type
    1. Articles in scientific forums or blogs › Transfer
    2. Published

      Herausforderung der Kulturellen Bildung im Digitalzeitalter

      Damberger, T., 2019, Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel e.V.

      Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Transfer

    3. Journal articles › Transfer › Peer-reviewed
    4. Published

      Bildungstheorie und digitale Bildung: Von der Notwenigkeit einer kritischen Medienpädagogik

      Damberger, T., 2020, In: Friedrich-Jahresheft. XXXVIII, p. 18-19 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    5. Is Pedagogy Transhuman? Reflections on the Relationship Between Pedagogy and Transhumanism

      Hebert, E. & Damberger, T., 06.05.2017, In: Studia Paedagogica Ignatiana. 20, 1, p. 41-56 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    6. Von der Abschaffung des Lehrers: Zukunft selbstgesteuerten Lernens mit digitalen Mitteln. Lerndende Schule

      Damberger, T., 2017, In: Lernende Schule. 79, p. 22-24 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    7. Journal articles › Research › Peer-reviewed

    8. Augmented Reality als Bildungsenhancement?

      Damberger, T., 2016, In: Medienimpulse. 54, 1, p. 1-30 30 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    9. Bildungsreise in digitale Welten

      Damberger, T., 2017, In: Pädagogische Rundschau. 71, 1, p. 3-18 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    10. Erziehung, Bildung und pharmakologisches Enhancement

      Damberger, T., 16.05.2015, In: Aufklärung und Kritik: Zeitschrift für freies Denken und humanistische Philosophie . 54, 3, p. 129-139 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    11. I am medial! Über Medien, Bildung, Altern und Tod

      Damberger, T., 06.2016, In: Medien & Altern : Zeitschrift für Forschung und Praxis . 8/2016, p. 47-64 18 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    12. Keine große Nummer: Zur Qualität von Quantified Self aus bildungstheoretischer Perspektive

      Damberger, T., 2017, In: Medien + Erziehung. 5, p. 21-29 9 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    13. Mensch 2.0. Das Ende der Bildung?

      Damberger, T., 2013, In: Pädagogische Rundschau. 5, p. 535-552 18 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    14. Published

      Optimal verfehlt! Dem Phänomen Selftracking bildungsphilosophisch nachgedacht

      Damberger, T., 01.03.2021, In: Pädagogische Rundschau. 75, 2, p. 181-188 8 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    15. Untergangspädagogik

      Damberger, T., 06.06.2017, In: MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 29, p. 157-179 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    16. Zur Information: Der blinde Fleck im Transhumanismus

      Damberger, T., 06.2016, In: FIfF-Kommunikation. 2/2016, p. 32-36 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    17. Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › Peer-reviewed

    18. Death… Is Just The Beginning. Überlegungen zur technologischen Immortalität

      Damberger, T., 2018, Körpergeschichten: Körper als Fluchtpunkte medialer Biografisierungspraxen. Hartung-Griemberg, A., Vollbrecht, R. & Dallmann, C. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 169-193 25 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    19. Die Rolle der Lehrerpersönlichkeit angesichts der Möglichkeiten digitaler Technik

      Damberger, T., 2017, Personalität in Schule und Lehrerbildung: Perspektiven in Zeiten der Ökonomisierung und Digitalisierung. Hübner, E. & Weiss, L. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 51-70 20 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    20. Mediendidaktik im Digitalzeitalter

      Damberger, T., 2018, Spannung und Potenziale!: Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. Knaus, T. & Engel, O. (eds.). München: Kopaed, p. 77-100 24 p. (fraMediale; vol. 6).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    21. Published

      Recht auf das Vergessenwerden im Digitalzeitalter

      Damberger, T., 2019, Vergessen – Warum wir nicht alles erinnern. Alley, J. & Wettengl, K. (eds.). Frankfurt am Main: Historisches Museum Frankfurt, p. 193-195 3 p. (Schriften des Historischen Museums Frankfurt am Main; vol. 37).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    22. Contributions to collected editions/anthologies › Research › Peer-reviewed

    23. Antigott: Zur Exklusion des Humanen im Digitalzeitalter

      Damberger, T., 2019, Inklusionen und Exklusionen des Humanen. Holtmann, S., Hascher, P. & Stein, R. (eds.). 1 ed. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 151-174 23 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    24. Bessere Menschen – bessere Bildung

      Damberger, T., 2015, Verallgemeinerung des Beruflichen – Verberuflichung des Allgemeinen. Ziegler, B. (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 123-135 13 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    25. Bildung versus Perfektion

      Damberger, T., 2016, Neue Menschen!: Bilden, optimieren, perfektionieren . Liessmann, K. P. (ed.). Wien: Paul Zsolnay Verlag, p. 54-76 23 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    Previous 1 2 Next