Augmented Reality als Bildungsenhancement?
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Die Welt wird durch die Augmented Reality scheinbar umfangreicher. Nun meint Bildung im Sinne von Menschenbildung ein Sich-hinein-bilden in und ein Sicherfahren an der Welt. Der vorliegende Beitrag geht der Frage nach, inwiefern ein durch die Augmented Reality eröffnetes Mehr an Welt zugleich ein Mehr an Bildung bedeuten kann. Kann im Zusammenhang mit der Augmented Reality gar von
einem Bildungsenhancement gesprochen werden?
einem Bildungsenhancement gesprochen werden?
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Medienimpulse |
| Volume | 54 |
| Issue number | 1 |
| Pages (from-to) | 1-30 |
| Number of pages | 30 |
| ISSN | 2307-3187 |
| Publication status | Published - 2016 |
| Externally published | Yes |
- Educational science
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