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    1. Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › Peer-reviewed

    2. Qualität von Unterricht: Ansätze aus der Perspektive der Unterrichtsforschung

      Gröschner, A. & Kleinknecht, M. P., 2013, Studienbuch Schulpädagogik. Haag, L., Rahm, S., Apel, H. J. & Sacher, W. (eds.). 5 ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 162-177 16 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    3. Critical reviews › Research

    4. Rezension von: Schrader, J., Hohmann, R., & Hartz, S. (Hrsg.) (2010). Mediengestützte Fallarbeit. Konzepte, Erfahrungen und Befunde zur Kompetenzentwicklung von Erwachsenenbildnern.

      Kleinknecht, M. & Schneider, J., 2011, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 29, 2, p. 291-292 2 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    5. Schrader, J., Hohmann, R., & Hartz, S. (Hrsg.) (2010). Mediengestützte Fallarbeit. Konzepte, Erfahrungen und Befunde zur Kompetenzentwicklung von Erwachsenenbildnern. Bielefeld: Bertelsmann.

      Kleinknecht, M. P. & Schneider, J., 2011, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 29, 2, p. 291-292 2 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    6. Critical reviews › Transfer

    7. Sammelrezension zum Thema „Fallbasiertes Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

      Kleinknecht, M. P. & Syring, M., 2014, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 32, 2, p. 275-279 5 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

    8. Journal articles › Research › Not peer-reviewed
    9. Published

      Differenzielle Effekte der Unterrichtsqualität auf die aktive Lernzeit.

      Sibylle, M., Merk, S., Fauth, B., Kleinknecht, M. & Bohl, T., 04.2020, In: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. 66, 1/2020, p. 81-94 14 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    10. Published

      What makes online professional development effective? The effect of quality characteristics on teachers’ satisfaction and changes in their professional practices

      André, M., Kleinknecht, M. & Richter, D., 01.07.2023, In: Computers & Education. 200, 12 p., 104805.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    11. Journal articles › Research › Peer-reviewed

    12. Analyse des kognitiven Aufgabenpotenzials: Entwicklung und Erprobung eines allgemeindidaktischen Auswertungsmanuals.

      Kleinknecht, M. P., Maier, U., Metz, K. & Bohl, T., 2011, In: Unterrichtswissenschaft. 29, 4, p. 329-345 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    13. Published

      Analyzing pre- and in-service teachers’ feedback practice with microteaching videos

      Holstein, A., Weber, K. E., Prilop, C. N. & Kleinknecht, M., 01.09.2022, In: Teaching and Teacher Education. 117, 103817.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    14. Published

      Angebots-Nutzungs-Modelle der Wirkweise des Unterrichts: Ein kritischer Vergleich verschiedener Modellvarianten

      Vieluf, S., Praetorius, A. K., Rakoczy, K., Kleinknecht, M. & Pietsch, M., 2020, In: Zeitschrift fur Padagogik (Beiheft). 66, p. 63-80 18 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    15. Published

      Aufgaben und Aufgabenkultur.

      Kleinknecht, M., 03.2019, In: Zeitschrift für Grundschulforschung. 12, 1, p. 1-14 14 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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