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Hanna Roose

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    1. Contributions to collected editions/anthologies › Research › Peer-reviewed
    2. Published

      Jenseits der Verlorenen - Mitglieder der Gemeinden. Sklavinnen und Sklaven im lukanischen Doppelwerk

      Roose, H., 2013, Jesus - Gestalt und Gestaltungen: Rezeptionen des Galiläers in Wissenschaft, Kirche und Gesellschaft. von Gemünden, P., Horrell, D. G. & Küchler, M. (eds.). 1 ed. Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG, p. 237-254 18 p. (Novum Testamentum et Orbis Antiquus / Studien zur Umwelt des Neuen Testaments; vol. 100).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    3. Published

      Macht Jesus glücklich? SchülerInnen einer 4. Klasse beschäftigen sich mit Petrus

      Roose, H. & Butt, C., 2011, Gott gehört so ein bisschen zur Familie: Mit Kindern über Glück und Heil nachdenken. Bucher, A. A. (ed.). Stuttgart: Calwer Verlag GmbH, Vol. 10. p. 153-170 18 p. (Jahrbuch für Kindertheologie; vol. 10).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    4. Published

      "Schöpfung" in der 4. Klasse: Ein Praxisbericht aus dem Fachpraktikum

      Roose, H., 2010, Lernen mit der Bibel. Büttner, G., Mendl, H., Reis, O. & Roose, H. (eds.). 1. ed. Hannover: Siebert Verlag, p. 109-124 15 p. (Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; no. 1).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    5. Published

      Sünde ist ... Biblische Texte bei Jugendlichen ins Spiel bringen

      Roose, H., 2012, Theologisieren mit Jugendlichen: Ein Programm für Schule und Kirche. Dieterich, V-J. (ed.). 1 ed. Stuttgart: Calwer Verlag GmbH, p. 135-149 15 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    6. Published

      Was können Kinder nach vier Jahren evangelischem Religionsunterricht an der Grundschule?

      Roose, H., 2011, Jesus würde sagen: Nicht schlecht !: Kindertheologie und Kompetenzorientierung. Kraft, F., Freudenberger-Lötz, P. & Schwarz, E. E. (eds.). Stuttgart: Calwer Verlag GmbH, p. 17-39 19 p. (Jahrbuch für Kindertheologie : Sonderband; vol. 2011).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    7. Contributions to collected editions/anthologies › Education › Not peer-reviewed
    8. Published

      Ein Buch mit sieben Siegeln: Lesehilfe zur Offenbarung des Johannes

      Roose, H., 2013, Zukunft: Schülerheft für die gynmasiale Oberstufe. Dieterich, V-J. & Rupp, H. (eds.). Stuttgart: Calwer Verlag GmbH, p. 52-59 7 p. (Oberstufe Religion).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

    9. Journal articles › Research › Not peer-reviewed
    10. Published

      Biblizismus und evangelischer Religionsunterricht in der Grundschule

      Roose, H., 2013, In: Loccumer Pelikan. 4/13, p. 160-163 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    11. Published

      "Deine ganze Schuld habe ich dir erlassen, und du ...?": die Parabel vom gnadenloser Schuldner (Mt 18,23-35) in der Sek I

      Roose, H., 2004, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 4, p. 21-26 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    12. Published

      Hindernisse überwinden: Heilung eines Gelähmten

      Butt, C. & Roose, H., 2010, In: Katechetische Blaetter. 135, 4, p. 268-271 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    13. Published

      "Ich will euch nicht als Waisen zurücklassen": Bausteine zum Thema des Heiligen Geistes/des Parakleten im Johannesevangelium für die Orientierungsstufe

      Roose, H., 2003, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 1, p. 35-38 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    14. Published

      Konstruktionsprozesse klären: eine kindertheologische Forderung an die Wunderdidaktik

      Roose, H., 2006, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 4, p. 13-15 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    15. Published

      Moderne und historische Laienexegesen von Lk 16, 1-13 im Lichte der neutestamentlichen Diskussion

      Roose, H. & Büttner, G., 2004, In: Zeitschrift für Neues Testament. 7, 13, p. 59-69 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    16. Published

      Nikodemus - eine "graue" Gestalt in der dualistischen Welt des Johannes

      Büttner, G. & Roose, H., 2007, In: Katechetische Blaetter. 5, p. 323-327 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    17. Published

      Performativer Religionsunterricht zwischen Performance und Performativität

      Roose, H., 2006, In: Loccumer Pelikan. 3/06, p. 110-115 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    18. Published

      Religiöse Praxis in der Grundschule: eine Standortbestimmung im Rahmen der Debatte zum performativen Ansatz

      Roose, H., 2008, In: Loccumer Pelikan. 3/08, p. 103-110 8 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    19. Published

      "Sein Blut komme über uns und unsere Kinder!"(Mt 27,25): Auseinandersetzung mit einem problematischen Chor aus Bachs Matthäus-Passion

      Roose, H., 2009, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 2, p. 46-49 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    20. Published

      Umkehr und Ausgleich bei Lukas: die Gleichnisse vom verlorenen Sohn (Lk 15.11-32) und vom reichen Mann und armen Lazarus (Lk 16.19-31) als Schwestergeschichten

      Roose, H., 01.2010, In: New Testament Studies. 56, 1, p. 1-21 21 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    21. Published

      Wer kommt (nicht) ins Paradies? Anregungen zur Einübung eines nicht-fundamentalistischen Umgangs mit biblischen Texten

      Roose, H., 2010, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 41, 1, p. 24-29 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    22. Published

      Wer rettet die Welt? Christologie in der Oberstufe

      Roose, H., 2004, In: Glaube und Lernen. 19, 1, p. 81-91 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    23. Published

      Zeit: Eine christliche Wahrnehmungsschule

      Roose, H., 2011, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 42, 1, p. 12-17 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    24. Journal articles › Research › Peer-reviewed
    25. Published

      Abenteuer Christologie: Biblische Texte als Bausteine von Jugendtheologie

      Roose, H., 2012, In: Loccumer Pelikan. 4/12, p. 182-187 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    26. Published

      "A letter as by Us": intentional ambiguity in 2 Thessalonians 2.2

      Roose, H., 01.09.2006, In: Journal for the Study of the New Testament. 29, 1, p. 107-124 18 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    27. Published

      Das religionspädagogische Leitbild der Kinder- und Jugendtheologie in kontingenzsensibler Perspektive

      Roose, H., 2015, In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 67, 1, p. 37-47 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    28. Published

      Die Friedensbotschaft Jesu als Bildungsmotiv

      Roose, H., 2013, In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 65, 4, p. 341-352 12 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    29. Published

      Die Hierarchisierung der Leib-Metapher im Kolosser- und Epheserbrief als "Paulinisierung": ein Beitrag zur Rezeption Paulinischer Tradition in pseudo-paulinischen Briefen

      Roose, H., 2005, In: Novum Testamentum. 47, p. 117-141 25 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    30. Published

      Dienen und Herrschen: zur Charakterisierung des Lehrens in den Pastoralbriefen

      Roose, H., 01.07.2003, In: New Testament Studies. 49, 3, p. 440-446 7 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    31. Published

      Joh 20,30f. Ein (un)passender schluss? Joh 9 und 11 als primäre verweisstellen der schlussnotiz des Johannesevangeliums

      Roose, H., 2003, In: Biblica. 84, 3, p. 326-343 18 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    32. Published

      Kindertheologie und schulische Alltagspraxis: Eine explorative Studie zum Verhältnis von kindertheologischen Normen und eingeschliffenen Routinen im Religionsunterricht

      Roose, H., 2014, In: Theo-Web : Zeitschrift für Religionspädagogik. 13, 1, p. 140-163 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    33. Published

      Polyvalenz durch Intertextualität im Spiegel der aktuellen Forschung zu den Thessalonicherbriefen

      Roose, H., 01.04.2005, In: New Testament Studies. 51, 2, p. 250-269 20 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    34. Published

      Sharing in Christ's rule: tracing a debate in earliest Christianity

      Roose, H., 01.12.2004, In: Journal for the Study of the New Testament. 27, 2, p. 123-148 26 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    35. Published

      Sünde in Gesellschaft, Kirche und neutestamentlicher Wissenschaft

      Roose, H., 2013, In: Zeitschrift für Neues Testament. 16, 32, p. 2-10 9 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    36. Published

      Wie man sich einem Gleichnis nähert: Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung am Beispiel des Gleichnisses vom Schalksknecht

      Roose, H., 2014, In: Grundschule Religion. 46, p. 28-30 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    37. Published

      Zur Frage nach bedeutsamen Differenzen im Fachunterricht: Ein Beitrag zum Thema Heterogenität in der Schule

      Roose, H., 2013, In: Pädagogische Rundschau. 67, 98, p. 507-516 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    38. Journal articles › Transfer › Not peer-reviewed
    39. Published

      Das Johannes-Evangelium: Religionspädagogische Perspektiven

      Roose, H., 2012, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 43, 2, p. 10-13 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    40. Published

      Jesaja für Kinder: Das Buch mit Gottes Mutmachworten: Jesaja in der Grundschule

      Roose, H. & Butt, C., 2012, In: Katechetische Blaetter. 137, 6, p. 417-421 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    41. Scientific review articles › Research
    42. Published

      Unentscheidbare Fragen zwischen Überwältigungsverbot und Positionierungsgebot: Ein theoretischer und empirischer Beitrag zur Frage einer "Fachkultur" Religion

      Roose, H., 2013, In: Evangelische Theologie. 73, 6, p. 450-462 13 p.

      Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

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