1. //
  2. Start
  3. //
  4. Researchers
  5. //
  6. Elisabeth Hofer
  7. //
  8. Publications
  9. //

Elisabeth Hofer

Dr.

Elisabeth Hofer

Contact

Dr. Elisabeth Hofer

Advanced search options
Advanced search options

Reset

to
21 - 30 out of 52Page size: 10
Sort by: Title

  1. Professionalisierung von Lehrpersonen für Forschendes Lernen - Herausforderungen und Grenzen

    Hofer, E. & Lembens, A., 2020, Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 46. Jahrestagung in Wien 2019. Habig, S. (ed.). Duisburg-Essen: Universität Duisburg-Essen, Vol. 40. p. 419-422 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; vol. 40).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  2. Published

    Metaphern zur Klärung biologischer Phänomene: Eine Analyse verschiedener fachwissenschaftlicher Datenquellen

    Sowinski, R., Hofer, E. & Abels, S., 17.06.2024, In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen. 28, p. 56 - 75 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Literature Review zu konzeptionellem Lernen in Open Inquiry Settings

    Hofer, E. & Abels, S., 2022, Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Virtuelle Jahrestagung 2021. Habig, S. & van Vorst, H. (eds.). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 76-79 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; vol. 42).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  4. Published

    Leuphana Lernwerkstatt Lüneburg – multifunktionelle Ausrichtung eines inklusiven naturwissenschaftlichen Lehr-Lern-Raums

    Hofer, E. & Abels, S., 2024, Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum: Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings. Weber, N., Moos, M. & Kucharz, D. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 254-262 9 p. (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  5. Lerngelegenheiten zum Thema Redoxreaktionen und zur Handlungsdimension 'Schlüsse ziehen' / 'Konsequenzen ziehen' schaffen

    Hofer, E., Steininger, R. & Lembens, A., 2017, In: PLUS LUCIS. 1/2017, p. 24-29 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  6. Lernaufgaben im Chemieunterricht: Erarbeitung von Einflussfaktoren auf die Reaktionsgeschwindigkeit

    Hofer, E. & Dachauer, J., 2020, In: Chemie & Schule. 2/2020, p. 15-18 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  7. Published

    Lebensmittel analysieren und den Nutri-Score verstehen: Anwendung des NinU-Unterstützungsrasters bei der Gestaltung einer Lernumgebung zur Minimierung von Barrieren beim Forschenden Lernen

    Hofer, E. & Abels, S., 2024, In: Naturwissenschaft im Unterricht - Chemie. 35, 204, p. 30-35 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  8. Published

    Kommentar zum Fachlehrplan Chemie (Mittelschule/AHS Unterstufe)

    Hofer, E., Lembens, A. & Müller, A., 2023, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (Österreich).

    Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Transfer

  9. Published

    Kommentar der Herausgeberinnen: Was ist drin, wenn Forschendes Lernen draufsteht?

    Hofer, E. & Lembens, A., 03.2021, In: PLUS LUCIS. 1/2021, p. 29 1 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Transfer

  10. Published

    Jane Essex, Inclusive and Accessibe Secondary Science: How to Teach Science Effectively to Students with Additional or Special Needs (Book Review)

    Hofer, E., 29.03.2024, In: Center for Educational Policy Studies Journal. 14, 1, p. 247-251 5 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

Previous 1 2 3 4 5 6 Next

Recently viewed

Activities

  1. Gutachten: Deppe, Daniel: Bewerbung zu einem Lektorenprogramm der Robert Bosch Stiftung in Osteuropa
  2. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
  3. Sozialmagazin (Fachzeitschrift)
  4. Educational and Occupational Biographies of Company's Founders – An Analysis of Personal Longitudinal Data with GSOEP
  5. Summer School 2016 - Multilingualism and Diversity Education
  6. Institut für Protest- und Bewegungsforschung (Externe Organisation)
  7. Narrations and documentations - the emigration and adoption of Afro-German children to Scandinavia after World II
  8. The Great Caribbean Divergence: Colonial Economic Structure and the Emergence of Tax Havens in the British West Indies
  9. Workshop, Universität Witten/Herdecke
  10. Location Based Dataveillance
  11. Die Stadt und ihre Polizei; die Polizei und ihre Stadt? Stadtspezifische Polizeipraxis im Umgang mit Flucht und Migration
  12. International Conference on Intercultural Pragmatics and Communication - INPRA 2016 (Veranstaltung)
  13. „Künstliche Intelligenz im Alltag“ – Heute, Morgen und danach? @ Landfrauen Kirchgellersen
  14. Producing Roma Feminist Art
  15. BMC Medical Education (Zeitschrift)
  16. Translation
  17. Rangeland Ecology and Management (Fachzeitschrift)
  18. Kolloquium "Das Herz Thesaurieren"
  19. Forschungsethik in der Kindheitsforschung: Problematisierungen, Standards und Strategien
  20. 55. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen - TEAP 2013
  21. Herstellerneutrale Repräsentationsformen 2010
  22. Kann moderne Umweltforschung zeitlos sein?
  23. Inter- und transdisziplinäre Forschung: zwischen den Stühlen oder über den Wolken?
  24. 4. Treffen der AG Leseverstehen (SDD)
  25. Die Kunstreligion: Hegels Phänomenologie des Geistes als Ursprung seiner Ästhetik
  26. Leuphana auf dem Weg – Nachhaltigkeit als Schlüsselprinzip eines umfassend konzipierten Studien- und Universitätsmodells
  27. Tagung ,,Performativität und Medialität populärer Kulturen'' - 2010
  28. Interdisziplinäre Tagung Kompetenz zum Widerstand: Eine vernachlässigte Bildungsaufgabe - 2015
  29. Erste Ergebnisse zur Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung.