Professorship for Teacher Education and School Development
Organisational unit: Section
Organisation profile
Wie können Schüler*innen, Lehrkräfte und Schulleitungen beim Kompetenzerwerb unterstützt werden? Wie wichtig sind Übungsgelegenheiten und Feedback durch Expert*innen und Peers für den Kompetenzerwerb? Wie können video- und onlinebasierte Ansätze lerneffektiv in der Lehrkräftebildung eingesetzt werden?
Mit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigen wir uns am Arbeitsbereich Schulpädagogik und Schulentwicklung.
Topics
- Video-based Analysis of Teaching and Learning in Classroom
- Video-based Teacher Education and Professional Development
- Mandatory Testing and School Reform
V-Reflect: Fostering pre-service teachers’ professional vision of classroom management during practical school training
Kleinknecht, M., Weber, K. E. & Prilop, C. N.
01.09.16 → …
Project: Research
V-Feedback: Measuring and Fostering Pre-Service Teachers' Peer Feedback Expertise
Prilop, C. N., Weber, K. E. & Kleinknecht, M.
01.09.16 → …
Project: Research
E-LANE: E-Learning in der Lehrerfortbildung: Angebote, Nutzung und Erträge - Teilvorhaben
Kleinknecht, M., Richter, D., Obst, K. & Meyer, A.
01.04.19 → 30.03.22
Project: Research
ZZL-Netzwerk 2.0: Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“
Ehmke, T., Leiss, D., Schmidt, T., Weinhold, S., Straub, R. P., Schilling, L., Besser, M., Fischer-Schöneborn, S., Bormann, F., Kuchenbuch, F., Ahlers, M., Verbücheln, E., Barth, M., Jastrow, F., Süßenbach, J., Anders, D., Kleinknecht, M., Hohensee, E., Schiemann, S., Paulus, P., Claußen, J. T., Poschkamp, A., Köllner, G., Hüfner, S. K., Schürmann, H. & Abels, S.
01.07.19 → 31.12.23
Project: Transfer (R&D project)
SelFF-Loops: Promoting Core Practices for inclusive teaching with self and external digital feedback loops
Kleinknecht, M., Prilop, C. N. & Schwedler-Diesener, A.
01.01.21 → 31.12.22
Project: Teaching
ACTion: Modelling, Explaining, Enacting and Getting Feedback: How can the Acquisition of Core Practices in Teacher Education be Optimally Supported?
Kleinknecht, M. & Nückles, M.
01.08.22 → 31.07.25
Project: Research
TrICo Subprojekt: Community School Improvement and Leadership
Kleinknecht, M., Abels, S., Pietsch, M., Marsch, S., Frentz, J., Schellig, H., Hofmann, L. & List, F.
01.01.23 → 31.12.27
Project: Transfer (R&D project)