Kompetenzorientiertes Fachwissen von Mathematik-Lehramtsstudierenden

Besser, M., Depping, D., Ehmke, T. & Leiß, D., 2018, Beiträge zum Mathematikunterricht 2018: Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018. Bender, P. & Wassong, T. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 1. p. 273-276 4 p.

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Konflikte, Beschwerden und Probleme - wertvolle Indikatoren und Handlungsfelder für die Entwicklung der Leuphana Universität Lüneburg

Reinck, T., 2018, Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel. Henkel, A., Hobuß, S., Jamme, C. & Wuggenig, U. (eds.). 1. ed. Berlin: Pro BUSINESS Verlag, p. 142-148 7 p.

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Kontingenzen und Konjunktionen zwischen Bildungstheorie und Kindheitsforschung

Dietrich, C., 2018, Institutionalisierungen von Kindheit: Childhood Studies zwischen Soziologie und Erziehungswissenschaft. Betz, T., Bollig, S., Joos, M. & Neumann, S. (eds.). Weinheim/Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 53-65 13 p. (Kindheiten).

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Kontingenzsensibilität: Empirische Kultursoziologie als Forschungshaltung

Böcker, J., Dreier, L. & Jakob, M., 2018, Zum Verhältnis von Empirie und kultursoziologischer Theoriebildung: Stand und Perspektiven. Böcker, J., Dreier, L., Eulitz, M., Frank, A., Jakob, M. & Leistner, A. (eds.). 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 20-33 14 p.

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Kooperatives Lernen im Sportspielunterricht

Greve, S. & Bechthold , A., 2018, Kooperatives Lernen im Sportunterricht. Wibowo, J. & Bähr, I. (eds.). 1. ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 302-314 13 p. 4.5. (Basiswissen Didaktik des Bewegungs- und Sportunterrichts; vol. 9).

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Kulturelle Diversität in den Künsten zwischen Tradition und Zeitgenossenschaft

Gaupp, L. & Kirchberg, V., 2018, Gesellschaftsepochen und ihre Kunstwelten. Hieber, L. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 377-388 12 p. (Kunst und Gesellschaft (KUGE)).

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Kunst, Kritik und Stadt: Künstlerische Perspektiven auf die Stadtentwicklung

Kirchberg, V. & Wedler, P., 2018, Position. Forum/Ausstellung: vom 11.01. bis 21.01.2018 in der "Fabrik der Künste". Mattes, A. S. & Schröder, M. (eds.). Hamburg: Verlag für permanente Kunst, p. 48-89 41 p.

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Künstler- und Lehrerbilder als symbolische Form

Maset, P., 2018, Walden #3 oder Das Kind als Medium. Schötker , U. & Mennicke-Schwarz , C. (eds.). Leipzig: Spector Books, p. 255-257 3 p.

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Kupfer - früher Einstieg und starke Zukunftsaussichten

Weiser, A., 2018, Metalle auf der Bühne der Menschheit: Von Ötzis Kupferbeil zum Smartphone im All Metals Age. Held, M., Jenny, R. D. & Hempel, M. (eds.). München: Oekom Verlag, p. 9 1 p. (DBU-Umweltkommunikation; vol. 11).

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Kuratieren

Beyes, T., 2018, Der Kreativitätskomplex: Ein Vademecum der Gegenwartsgesellschaft. Beyes, T. & Metelmann, J. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 173-178 6 p.

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Landbesitz, Raumaneignung und (Re)Produktivität im Ökotourismus

Dannenberg, J., 2018, Zum Selbstverständnis der Gender-Studies II: Technik - Raum - Bildung. Onnen, C. & Rode-Breymann, S. (eds.). 1 ed. Berlin: Verlag Babara Budrich, Vol. 2. p. 119-134 16 p. (L'AGENda; vol. 2).

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Lehrerfortbildungen unter der Lupe: Welche Lehrkraft profitiert besonders von Fortbidlungen?

Decker, A.-T., Besser, M., Leiß, D. & Kunter, M., 2018, Beiträge zum Mathematikunterricht 2018: Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018. Bender, P. & Wassong, T. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 429-432 4 p.

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Leibliche Erfahrungsräume: Zur Bedeutung synästhetischer Wahrnehmung in Räumen der Kunst

Hallmann, K., 2018, räumen: Raumwissen in Natur, Kunst, Architektur und Bildung. Engel, B., Peskoller, H., Westphal, K., Böhme, K. & Kosica, S. (eds.). 1. ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 154-169 16 p. (Räume in der Pädagogik).

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Leitwerte als Basis für Markenwerte: Ein Markenidentitätsmodell für Kulturorginsationen

Ober-Heilig, N., Bekmeier-Feuerhahn, S. & Kollat, J., 2018, Forum Markenforschung 2016: Tagungsband der internationalen Konferenz "DERMARKENTAG. Baumgarth, C. & Schmidt, H. J. (eds.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 117-137 21 p.

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