Institute of Psychology in Education
Organisational unit: Institute
Organisation profile
The Institute of Psychology in Education is part of the School of Education and currently consists of three departments, which are concerned with Psychological Assessment and Individual Differences, Developmental Psychology, and Educational Psychology.
Topics
Aktuelle und zukunftsbezogene Fragestellungen stehen hinter einer umfassenden Forschungstätigkeit, deren Facettenreichtum auch den Studierenden in Form thematisch vielfältiger Lehrangebote sowie der Möglichkeit der aktiven Beteiligung am Forschungsprozess zugute kommt.
Ziel ist, sowohl anwendungsbezogenes als auch grundlagenorientiertes Wissen bereitzustellen. Die Forschungsaktivitäten der Institutsmitglieder decken die verschiedenen Analyseebenen der psychologischen Forschung ab: Individuumsbezogene Fragestellungen finden bei uns ebenso Berücksichtigung wie Themen der Gruppen- und Organisationsforschung. Insgesamt gruppieren sich die Forschungsaktivitäten im Institut für Psychologie vor allem um die folgenden drei Schwerpunktsbereiche.
Eine weitere Aktivität unser Institutsmitglieder ist die regelmäßige Betreuung des wissenschaftlichen Nachwuchses. In der Rubrik Doktoranden finden Sie die von uns betreuten Promovierenden.
ZIL-Kontakt: Sustainable information logistics for digital contact tracing of infectious diseases
Drews, P., Funk, B., Heger, J., Lehr, D., Zimmer, M. P., Kortmann, F., Fassmeyer, P. & Usko, N.
21.05.21 → 31.03.23
Project: Research
Sustainable Solutions in Intergenerational Conflicts
Majer, J., Schütte, C. & Trötschel, R.
01.05.19 → …
Project: Research
Symbolic literacy: Young children’s developing understanding of the relation between symbol and referent in the graphic domain
Deiglmayr, A., Kachel, G. & Bohn, M.
01.01.20 → 31.12.24
Project: Research
Testing children’s role in the (r)evolution of language
Bohn, M. & Cournane, A.
01.01.22 → 31.12.23
Project: Research
The Interplay of Interpersonal and Intrapersonal Conflicts as a Barrier to Sustainable Solutions
01.01.21 → 31.03.24
Project: Research
A-SYM: The role of (non-)synchronous coordination and its quantification in joint action
Wallot, S., Mønster, D., Leonardi, G. & Gordon, I.
01.07.21 → 30.06.25
Project: Research
UCOM: Understanding Communal Orientation in Men
Block, K., Martiny, S. E., Meeussen, L., Olsson, M., Schmader, T., Schuster, C., Van Grootel, S. & Van Laar, C.
01.11.17 → 31.12.18
Project: Research
Web-basiertes Nachsorgeprogramm
Sieland, B., Tarnowski, T., Ebert, D. D. & Berking, M.
01.03.08 → 14.11.11
Project: Practical Project