Institute of Psychology in Education
Organisational unit: Institute
Organisation profile
The Institute of Psychology in Education is part of the School of Education and currently consists of three departments, which are concerned with Psychological Assessment and Individual Differences, Developmental Psychology, and Educational Psychology.
Topics
Aktuelle und zukunftsbezogene Fragestellungen stehen hinter einer umfassenden Forschungstätigkeit, deren Facettenreichtum auch den Studierenden in Form thematisch vielfältiger Lehrangebote sowie der Möglichkeit der aktiven Beteiligung am Forschungsprozess zugute kommt.
Ziel ist, sowohl anwendungsbezogenes als auch grundlagenorientiertes Wissen bereitzustellen. Die Forschungsaktivitäten der Institutsmitglieder decken die verschiedenen Analyseebenen der psychologischen Forschung ab: Individuumsbezogene Fragestellungen finden bei uns ebenso Berücksichtigung wie Themen der Gruppen- und Organisationsforschung. Insgesamt gruppieren sich die Forschungsaktivitäten im Institut für Psychologie vor allem um die folgenden drei Schwerpunktsbereiche.
Eine weitere Aktivität unser Institutsmitglieder ist die regelmäßige Betreuung des wissenschaftlichen Nachwuchses. In der Rubrik Doktoranden finden Sie die von uns betreuten Promovierenden.
Langeweile von Studierenden und ihre situationale Abhängigkeit von bildungssprachlichen Anforderungen
Lina Wirth (Speaker), Burak Aydin (Coauthor), Timo Ehmke (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)
01.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Lehrveranstaltung "Verhandeln I"
Roman Trötschel (Speaker) & Benjamin Höhne (Speaker)
2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
LERN-IF: Zu den internen Mechanismen der Feedbackverarbeitung von Schüler*innen im inklusiven Mathematikunterricht
Fynn Töllner (Speaker), Kyra Renftel (Coauthor), Poldi Kuhl (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)
11.09.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht
Michael Besser (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker), Kyra Renftel (Speaker) & Fynn Töllner (Speaker)
21.09.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Leuphana Universität Lüneburg (Organisational unit)
Poldi Kuhl (Member)
2016 → …Activity: Membership › Academic networks or partnerships › Research
Log in and breathe out: Efficacy and cost-effectiveness of an online sleep training for teachers affected by work-related strain - preliminary results
Hanne Thiart (Speaker), David Daniel Ebert (Speaker), Bernhard Sieland (Speaker) & Matthias Berking (Speaker)
04.11.2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Magstim Neuroscience Conference and Workshop (Oxford) 2012
Kai Zhang (Participant)
12.05.2012 → 13.05.2012Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
Managing the present generations’ conflicts on the backs of future generations: How current generation’s negotiators create and claim value for themselves and future others
Marie Treek (presenter), Johann Majer (Coauthor), Hong Zhang (Coauthor), Kai Zhang (Coauthor) & Roman Trötschel (Coauthor)
25.05.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Many Paths to Language 2020
Manuel Bohn (Speaker)
22.10.2020 → 23.10.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Mathematics teacher students' use of instructional videos
Anna-Katharina Poschkamp (Speaker), Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)
08.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research