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Institute of Sustainable Chemistry

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

At the Institute of Sustainable Chemistry the research and teaching activities focus on Environmental Chemistry as well as Sustainable Chemistry. Environmental Chemistry focuses on studies regarding the environmental fate and behaviour of already existing chemicals, Sustainable Chemistry develops in a more holistic approach solutions that meet the criteria of sustainability.

In addition, the Institute for Sustainable Chemistry is also home to the didactics of natural sciences with its research and teaching activities in the profession of chemistry, biology and science education with the reference subject of natural sciences.

 

 

Main research areas

Key topics of our research field are as follows:

  • Sustainable Chemistry and Sustainable Pharmacy
  • Inclusive science education
  • Efficient use of biogenic resources
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  1. 2023

  2. Barcamp "Vielfalt verbündet"

    List, F. (Participant)

    23.09.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Education

  3. Forschendes Lernen im integrativen naturwissenschaftlichen Unterricht - Teil 2

    Abels, S. (Speaker) & Hofer, E. (Speaker)

    18.09.2023

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

  4. Inklusive Gestaltung einer Einheit offenen Forschenden Lernens

    Hofer, E. (Speaker) & Abels, S. (Speaker)

    14.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  5. Transformation von Schule durch inklusiven Nawi-Unterricht

    List, F. (Speaker) & Abels, S. (Coauthor)

    13.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  6. Entwicklung eines virtuellen Lernraums zum digitalen Kompetenzerwerb

    Abels, S. (Coauthor), Hofer, E. (Coauthor), Rodenhauser, A. (Coauthor), Sowinski, R. (presenter) & Stinken-Rösner, L. (Coauthor)

    12.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  7. Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens

    Fietkau, A. (presenter), Hofer, E. (Coauthor) & Abels, S. (Coauthor)

    12.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  8. DIY-Fledermausdetektor mit Gamification-Elementen

    Kasper, L. (Coauthor), Krebs, A.-K. (Speaker), Pfeifer, J. (Coauthor) & Nepper, H. H. (Coauthor)

    11.09.2023 → 14.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  9. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) 2023: Frühe naturwissenschaftliche Bildung

    Abels, S. (Participant), Hofer, E. (Participant), Fietkau, A. (Participant), List, F. (Participant), Sowinski, R. (Participant) & Hüfner, S. K. (Participant)

    11.09.2023 → 14.09.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  10. Fachinhaltliches Lernen beim offenen Experimentieren: Ergebnisse der Erprobung einer Lernumgebung zum Thema „Dem Zucker auf der Spur“

    Hofer, E. (Speaker)

    05.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  11. Formaldehydbelastungen mit dem Arduino untersuchen: Eine Unterrichts- einheit mit forschendem Lernen und Wissenschaftskommunikation

    Rüschenpöhler, L. (Speaker), Hofer, E. (Coauthor), Zeller, M. (Coauthor) & Bernsteiner, A. (Coauthor)

    04.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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Recently viewed

Activities

  1. Accountancy Europe Corporate Governance Policy Group
  2. Instituto Politecnico de Leiria (Externe Organisation)
  3. Gerechtigkeitsaspekte in der Naturschutzkommunikation
  4. Presenting paper 'Writing Organization Atmospherically'
  5. E-Mental Health - Psychotherapie mit Hilfe neuer Medien
  6. A shift of mindset? Rethinking our (learning) objectives
  7. Poethics of Aesthetics and the Politics of the Concept
  8. 70th Annual Meeting of the Academy of Management - 2010
  9. Spring Meeting of Young Economists - 2008 (Veranstaltung)
  10. Gesellschaft für Kanada-Studien e.V. (Externe Organisation)
  11. Internationale Konferenz zu Finanzdienstleistungen 2014
  12. International Congress of Applied Psychology - IAAP 2010
  13. Jahreskongress des Hotelverbandes Deutschland - IHA 2006
  14. International Congress of Applied Psychology - IAAP 2010
  15. Lernprozesse in Reallaboren & Co. verstehen und gestalten
  16. Tagung des Bundeskompetenzzentrums Barrierefreiheit 2012

Publications

  1. Die Einführung des Emissionshandels in Deutschland
  2. Putting sustainability into supply chain management
  3. Strategie und Führung des Wandels von Universitäten
  4. Factored MDPs for detecting topics of user sessions
  5. Symbole unserer Zeit und ihre formierenden Elemente
  6. Selbstorganisiertes Lernen mit Hilfe von Leittexten.
  7. Vermeidung von Lichtverschmutzung - Schutz der Nacht
  8. Friedrich Kittler und der »Mißbrauch von Heeresgerät«
  9. Sustainability communication: an integrative approach
  10. Police and political violence in the 1960s and 1970s
  11. The Conjuncture of “Corbynism” and the UK Labour Party
  12. Quality System Development at the University of Graz
  13. Umwelt und Natur ge(nder)lesen, ge(nder)hört, ge(nder)sehen?
  14. Kompetenzentwicklung im Kontext von Ethik und Konsum
  15. Frauenberufstätigkeit im Sozial- und Gesundheitswesen
  16. Prozessqualität oder pädagogische Beziehungsqualität
  17. Hochschulen und nachhaltige Entwicklung in der Region
  18. Of looking glasses, mirror neurons, culture, and meaning
  19. Wie Lehrerinnen und Lehrer auf das Kopftuch reagieren
  20. Demokratiekompetenz als berufliche Handlungskompetenz
  21. Nachhaltige Agrarpolitik als kontroverses Diskursfeld
  22. Neue Perspektiven für die waldbezogene Bildungsarbeit
  23. Was aber ist Wildnis? – Wildnis und kulturelle Vielfalt
  24. Evaluation eines Bewerbungstrainings für Hauptschüler
  25. Perception of Space and Time in a Created Environment
  26. Von der actio quanti minoris zur performance reduction
  27. Die "Sustainable University" als informeller Lernkontext