Institute of Mathematics and its Didactics
Organisational unit: Institute
Organisation profile
The Institute of Mathematics and its Didactics prepares students in education programs of study for teaching mathematics in primary, secondary and intermediary schools as well as in vocational schools (in the social pedagogy and business economics majors). Important areas of concentration include the integration of theory and practice in mathematics education through inter- and transdisciplinary research, as well the professionalization of teachers through video-based instructional evaluation and instructor support for solving specific diagnostic assignments.
Topics
Didaktik der Mathematik (Primarstufe, Sekundarstufe I, Hochschuldidaktik); mathematisches Lernen im Grundschulalter, mathematische Vorläuferfähigkeiten, Lernschwierigkeiten im Mathematikunterricht, Metaphern und Metonymien im mathematischen Lernprozess, mathematisches Begründen in der Grundschule; mathematische Modellierungskompetenz, modellierungsbezogene Lernprozesse, Lehrerinterventionen im Mathematikunterricht, formatives Assessment im Mathematikunterricht, sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht; kritische Mathematikdidaktik, Mathematik in Lehramtsstudiengängen und in den Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften, Übergang Schule-Hochschule, Stufen des Begründens und Beweisens, Psychologische Theorien, Mathematische Vor- und Brückenkurse, Funktionalanalysis, Nichtlineare Approximation, Partielle Differentialgleichungen
Mathematics teacher students´ use of instructional videos.
Anna-Katharina Poschkamp (Speaker), Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Poldi Kuhl (Speaker)
2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Mathematididaktisches Kolloquium der Universität Bamberg 2012
Dominik Leiss (presenter)
28.07.2012Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Mathematikdidaktische Fachsprache von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungen zu kompetenzorientierten Aufgaben
Michael Besser (Speaker), Denise Depping (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2015Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Mathematikdidaktisches Kolloquium
Dominik Leiss (presenter)
25.01.2010Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Mathematikdidaktisches Kolloquium 2008
Dominik Leiss (Speaker)
11.12.2008Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Mathematikdidaktisches Kolloquium an der Fachhochschule Nordwestschweiz - 2011
Dominik Leiss (presenter)
08.12.2011Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Mathematikdidaktisches Kolloquium der Pädagogischen Hochschule Freiburg - 2013
Dominik Leiss (presenter)
16.01.2013Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Mathematikdidaktisches Kolloquium der Universität Hamburg
Dominik Leiss (presenter)
17.11.2011Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Mathematikdidaktisches Kolloquium der Universität Potsdam 2011
Dominik Leiss (presenter)
21.06.2011Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Mathematik ist mehr als Rechnen - Grundschulkindern vielfältige Perspektiven eröffnen
Silke Ruwisch (Speaker) & Cathleen Heil (Speaker)
08.06.2021Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer