1. //
  2. Start
  3. //
  4. Organisations
  5. //
  6. Institute of German Language and Literat...
  7. //
  8. Projects
  9. //

Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics

Organisational unit: Institute

View organisation profile

Organisation profile

The institute is at an intersection between linguistics, didactics, educational- and cultural sciences regarding research and teaching. It is involved in several degree programmes, such as "Teaching and Learning, B.A.", "Master of Education (M.Ed.)", the "Leuphana B.A." and the major in cultural studies (M.A.). Scientific research and the promotion of young scientists are a central concern of the institute. Furthermore, students have the opportunity to complete their doctoral studies (Dr. phil.).

The institute consists of two departments, German literature studies and their didactics and German language studies and their didactics.

Main research areas

Research Activities

Literature Studies and their Didactics

Applied Linguistics

Didactics of Teaching German

Modern German Literature Studies

German Language and its Didactics/ Applied Linguistics

German Language and its Didactics for Secondary Schools

Advanced search options
Advanced search options
to
51 - 60 out of 86Page size: 10
Sort by: Title

  1. SEZD: Schrifterwerb in der Zielsprache Deutsch

    Weinhold, S. (Project manager, academic) & Webersik, J. (Partner)

    01.11.15 → …

    Project: Research

  2. Schülercampus - Mehr Migranten werden Lehrer

    Webersik, J. (Coordination) & Guder, K.-U. (Coordination)

    01.09.12 → 20.11.12

    Project: Scientific event

  3. SchulStark-Feriencamp

    Salisch, M. (Project manager, academic) & Webersik, J. (Coordination)

    Niedersächsische Lotto-Sport Stiftung

    01.01.16 → 15.05.17

    Project: Teaching

  4. SLimU: Service Learning in mehrsprachigen Umgebungen gestalten

    Buhrfeind, I. (Project manager, academic) & Samland, S. (Project manager, academic)

    01.06.24 → 31.12.26

    Project: Practical Project

  5. SpraBiP: Sprach(en)bildung in der Praxis

    Neumann, A. (Project manager, academic) & Buhrfeind, I. (Project staff)

    Niedersächsische Lotto-Sport Stiftung

    01.01.22 → 31.07.22

    Project: Practical Project

  6. SpraBiP+: Sprach(en)bildung in Partizipationsräumen- Studierende engagieren sich in der schulischen Sprach(en)bildung

    Neumann, A. (Project manager, academic) & Samland, S. (Coordination)

    Niedersächsische Lotto-Sport Stiftung

    01.08.22 → 31.07.24

    Project: Practical Project

  7. Sprachförderliche Merkmale der Lehrersprache

    Mahler, I. (Project manager, academic) & Neumann, A. (Project staff)

    01.11.11 → 01.10.14

    Project: Dissertation project

  8. Sprachlernförderung 2024

    Neumann, A. (Project manager, academic), Kahlke, H. J. (Project staff), Buhrfeind, I. (Project staff) & Wendt, C. (Project manager, academic)

    01.01.24 → 28.02.25

    Project: Teaching

  9. Sprachlernförderung 2025

    Neumann, A. (Project manager, academic), Kahlke, H. J. (Project staff) & Buhrfeind, I. (Project staff)

    01.01.25 → 30.09.25

    Project: Teaching

  10. Sprachlernförderung für Geflüchtete 2022

    Neumann, A. (Project manager, academic) & Buhrfeind, I. (Project staff)

    15.06.22 → 31.12.24

    Project: Practical Project

Previous 12 3 4 5 6 7 8 9 Next

Recently viewed

Activities

  1. Internationale Tagung „Öffentlichkeit, Medien und Politik – Intellektuelle Debatten und Wissenschaft im Zeitalter digitaler Kommunikation“ - 2011
  2. Promovieren mit Stipendium: Vor- und Nachteile gegenüber Promotionen auf Stellen für wis-senschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
  3. Gesundheitstouristische Entwicklungstendenzen in einzelnen europäischen Staaten. Vorbilder für Deutschland.
  4. Qualifikationsveranstaltung für schulformenbezogene Fachberter/innen der Niedersächsischen Landesschulbehörde
  5. Nachhaltige Entwicklung und gesellschaftliche Partizipation aus der Perspektive kulturtheoretischer Handlungserklärungen
  6. Mannsbilder - Weibsbilder – Medienbilder: Arbeitswelten in der Medienkommunikation aus Geschlechterperspektive
  7. L'araldo del Nuovo Dio.: La nuova mitizzazione di Hölderlin nel circolo di George e le sue conseguenze heideggeriane.
  8. Schlüsselkompetenzen für Denken und Handeln in der Weltgesellschaft - Ergebnisse eines europäisch-lateinamerikanischen Expertendelphis

Publications

  1. Rechtspopulismus als Herausforderung für die Demokratie in der Bundesrepublik Deutschland
  2. Öffentlich-rechtliche Fragen der Errichtung von Fernwärmenetzen unter kommunaler Beteiligung
  3. Sind Kinder- und Jugendpsychiater, die keine Medikamente verordnen, die besseren Menschen?
  4. Legal Aspects of Commercial Utilisation of the International Space Station – a German Perspective
  5. Geschichte und institutionelle Entwicklung der Politischen Psychologie in Deutschland
  6. Verpackungsabgaben und Verpackungslizenzen als Alternativen zur Pfandpflicht für ökologisch nachteilige Einweggetränkeverpackungen?
  7. Innovationsverbund Nachhaltige Smartphones
  8. Ein institutionenökonomisch fundiertes Pilotprojekt zur ergebnisorientierten Honorierung ökologischer Leistungen der Landwirtschaft
  9. Die Simulation als Analyse-Instrument betriebswirtschaftlicher Fragestellungen dargestellt am Beispiel der Abwrackprämie und ihrer Auswirkungen auf die Ersatzteillogistik in der Kraftfahrzeugindustrie
  10. Politische Meinungsbildung im Dialog von Wissenschaft und Politik
  11. Friends and Family - the Reproduction of Queer Life
  12. Nom Kommentar zur Bildkritik. Goethes Erzählung «Die guten Frauen, als Gegenbilder der bösen Weiber»
  13. Psychosoziale Arbeitsbedingungen und Burnout-Symptome in der stationären somatischen und psychiatrischen Gesundheits-und Krankenpflege
  14. Digitale Medien als Mittler im Spannungsfeld zwischen naturwissenschaftlichem Unterricht und inklusiver Pädagogik
  15. Rezenssion zu: Kompetenzen im Deutschunterricht, Beiträge zur Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik, Heidi Rösch (Hrsg.)