Organisation profile

The institute is at an intersection between linguistics, didactics, educational- and cultural sciences regarding research and teaching. It is involved in several degree programmes, such as "Teaching and Learning, B.A.", "Master of Education (M.Ed.)", the "Leuphana B.A." and the major in cultural studies (M.A.). Scientific research and the promotion of young scientists are a central concern of the institute. Furthermore, students have the opportunity to complete their doctoral studies (Dr. phil.).

The institute consists of two departments, German literature studies and their didactics and German language studies and their didactics.

Main research areas

Research Activities

Literature Studies and their Didactics

Applied Linguistics

Didactics of Teaching German

Modern German Literature Studies

German Language and its Didactics/ Applied Linguistics

German Language and its Didactics for Secondary Schools

  1. 2009
  2. Visualisieren des Textverständnisses

    Holle, K. (Lecturer)

    11.09.200912.09.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Feministinnen im Sozialismus?

    Dahlke, B. (Lecturer)

    09.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  4. Teaching Adolescent Struggling Readers European Research Findings About Good Practice

    Holle, K. (Lecturer)

    22.07.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. Die Wandervogel- als Fluchtbewegung: Jugendkult, Männerbünde und "verweiblichte" Moderne um 1900

    Dahlke, B. (Lecturer)

    04.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  6. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Research Findings

    Holle, K. (Lecturer)

    04.03.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Finding of an International Comparative Study

    Holle, K. (Lecturer)

    24.02.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. Teaching Adolescent Struggling Readers - European Research Findings about Good Practice

    Weinhold, S. (Lecturer)

    24.02.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. "Was ist Literaturdidaktik?"

    Albes, C. (Lecturer)

    08.01.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

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  21. Elke Endert: Über die emotionale Dimension sozialer Prozesse. Die Theorie der Affektlogik am Beispiel der Rechtsextremismus- und Nationalsozialismusforschung. Konstanz: UVK 2006
  22. Einfluss der nachhaltigen Corporate Governance auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung