Organisation profile

The institute is at an intersection between linguistics, didactics, educational- and cultural sciences regarding research and teaching. It is involved in several degree programmes, such as "Teaching and Learning, B.A.", "Master of Education (M.Ed.)", the "Leuphana B.A." and the major in cultural studies (M.A.). Scientific research and the promotion of young scientists are a central concern of the institute. Furthermore, students have the opportunity to complete their doctoral studies (Dr. phil.).

The institute consists of two departments, German literature studies and their didactics and German language studies and their didactics.

Main research areas

Research Activities

Literature Studies and their Didactics

Applied Linguistics

Didactics of Teaching German

Modern German Literature Studies

German Language and its Didactics/ Applied Linguistics

German Language and its Didactics for Secondary Schools

  1. 2010
  2. After Utopia: Newest German Literature after the Unification

    Dahlke, B. (Speaker)

    10.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  3. Theoretical Dimensions of Good Practices for Struggling Adolescent Readers

    Holle, K. (Speaker)

    28.09.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. 18. Symposium Deutschdidaktik - SDD 2010

    Sappok, C. (Speaker)

    07.09.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Borderline Poetry: 20 years of German Unification as seen through Berlin literature

    Dahlke, B. (Speaker)

    09.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  6. 5th International Conference on Speech Prosody - 2010

    Sappok, C. (Speaker)

    11.05.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Müdigkeit und Impotenz - Motive in der späten Lyrik und Prosa Wolfgang Hilbigs

    Dahlke, B. (Speaker)

    05.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  8. Edumetrisches Assessment im Leseunterricht: Verlesungsprotokoll

    Holle, K. (Speaker)

    15.04.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. Aspekte fachspezifischer Lesekompetenzen (Fachwortschatz)

    Holle, K. (Speaker)

    18.03.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Review of Huei-chun Su’s Economic justice and liberty
  2. Sorgfaltspflichten in der Wertschöpfungskette als Bestandteil der Nachhaltigkeitsberichterstattung
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  4. The greens in western europe
  5. Anforderungen an klagebefugte Verbände bei der Musterfeststellungsklage
  6. „Nichts ist wichtiger als Geld.“
  7. Das Streben nach Bankenunabhängigkeit als Motivation im Markt für Mittelstandsanleihen.
  8. Zum Einfluss des Lösungsglühens und Aushärtens auf die Mikrostruktur von ZK40-Legierungen, modifiziert durch Zugaben von Ca, Gd, Nd und Y
  9. Was will die Frau? Empowerment in der Bildungs- und Gruppenarbeit mit Frauenhausbewohnerinnen
  10. Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule
  11. Was Naturwissenschaftsdidaktiken und Religionspädagogik voneinander über Inklusion lernen können
  12. Demokratie und Medien. Der Begriff der Öffentlichkeit und seine Bedeutung für die Demokratie in Europa by Andreas Beierwaltes; Wahlen und Politikvermittlung durch Massenmedien by Hans Bohrmann, Otfried Jarren, Gabriele Melischek, Josef Seethaler
  13. Einstellungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden bezüglich inklusiven Unterrichts
  14. Feste Benzinpreise für einen Tag - Mehr Preiswettbewerb durch die 24h-Regel
  15. Pressure effects on activity and selectivity of Candida rugosa lipase in organic solvents
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  17. Regulierung der Corporate Governance nach dem Finanzmarktintegritätsstärkungsgesetz (FISG)
  18. Dogmatische Erwägungen zum Begriff der Religion