Organisation profile

The institute is at an intersection between linguistics, didactics, educational- and cultural sciences regarding research and teaching. It is involved in several degree programmes, such as "Teaching and Learning, B.A.", "Master of Education (M.Ed.)", the "Leuphana B.A." and the major in cultural studies (M.A.). Scientific research and the promotion of young scientists are a central concern of the institute. Furthermore, students have the opportunity to complete their doctoral studies (Dr. phil.).

The institute consists of two departments, German literature studies and their didactics and German language studies and their didactics.

Main research areas

Research Activities

Literature Studies and their Didactics

Applied Linguistics

Didactics of Teaching German

Modern German Literature Studies

German Language and its Didactics/ Applied Linguistics

German Language and its Didactics for Secondary Schools

  1. 2006
  2. 2005
  3. "Wege ins Totenreich. Stifters 'Gang durch die Katakomben'"

    Albes, C. (Speaker)

    30.06.200502.07.2005

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. 2004
  5. Internationale Sommeruniversität "Narrative Sinnbildung" 2004

    Albes, C. (Speaker)

    30.08.200410.09.2004

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsEducation

  6. "Bilder und Texte. W. G. Sebalds 'Elementargedicht' >Nach der Natur<"

    Albes, C. (Speaker)

    01.03.200404.03.2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Erzählschema als Sprungbrett in die Schriftlichkeit?

    Weinhold, S. (Lecturer)

    2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. Jahrbuch der Karl-May-Gesellschaft (Journal)

    Vollmer, H. (Editor)

    20042018

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  9. Konzepte zum Schriftspracherwerb im Vergleich

    Weinhold, S. (Lecturer)

    2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. 2003
  11. Leseprotokoll - und was man sonst noch im Leseunterricht beobachten kann

    Holle, K. (Lecturer)

    09.05.2003

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  12. "Was Grundschulkinder darüber wissen und Lehrerinnen daraus lernen können"

    Weinhold, S. (Lecturer)

    2003

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  13. 2002
  14. Prävention von Leseschwierigkeiten. Wieso das Lesenlernen nicht nur ein grundschuldidaktisches Problem ist

    Holle, K. (Lecturer)

    24.10.2002

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  15. Sprachbewusstsein und Sprachbewusstheit als Problem einer prozessorientierten Didaktik

    Holle, K. (Lecturer)

    15.10.2002

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  16. Sprachbewusstsein in medialen Erfahrungsräumen

    Holle, K. (Lecturer)

    25.09.2002

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  17. Zur Medienpraxis von Jugendlichen als Ausgangspunkt eines modernen Medienunterrichts in der Schule

    Garbe, C. (Speaker)

    20.08.2002

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  18. 2001
  19. "Getreues Abbild oder dichterische Komposition? Überlegungen zur Darstellung der Natur bei Alexander von Humboldt"

    Albes, C. (Speaker)

    05.12.200107.12.2001

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  20. Vortrag: "W. G. Sebalds 'englische Wallfahrt' >Die Ringe des Saturn<"

    Albes, C. (Speaker)

    07.03.200111.03.2001

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  21. Rechtschreibunterricht in der Hauptschule - Ein Vorschlag für einen weniger frustrierenden Rechtschreibunterricht

    Holle, K. (Lecturer)

    12.02.2001

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  22. 2000
  23. Lesen - Interaktion und Transaktion

    Holle, K. (Lecturer)

    25.09.2000

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  24. 1999
  25. Die Genese literaler Konzepte. Dimensionen eines Forschungsfeldes

    Holle, K. (Lecturer)

    08.10.1999

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  26. Unterrichtsgespräche - Unterstützungen für Lernprozesse?

    Holle, K. (Lecturer)

    28.09.1999

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

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