School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
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Der friedliche Krieger: Budo als Methode zur Gewaltprävention
Neumann, U. (ed.) & von Saldern, M. (ed.), 2004, Marburg: Schüren Verlag. 208 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Der gemeinsame europäische Referenzrahmen als Grundlage für Sprachprüfungen: eine kritische Beschreibung des Status quo
Quetz, J., 2010, In: Deutsch als Fremdsprache. 47, 4, p. 195-202 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Der gesellschaftliche Stellenwert der Kinder - Rhetorik und Realität
Bühler-Niederberger, D., Alberth, L. & Hungerland, B., 2022, In: Padiatrische Praxis. 99, 1, p. 130-143 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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"Der Herkules" - Symbol und Wahrzeichen der Stadt Kassel
Lenz-Johanns, M., 02.1981, In: Kunst + Unterricht. 65, p. 37-40 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Der Himmel soll warten: Wird der Rap erwachsen ?
Zuther, D., 2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 103, p. 4-10 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Der historische Pygmalioneffekt der Lehrergenerationen im Bildungswachstum von 1884 bis 1993
Nath, A., Dartenne, C. M. & Oelerich, C., 01.07.2004, In: Zeitschrift für Pädagogik. 50, 4, p. 539-564 26 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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Der implizite Übersetzer in der Kinderliteratur: Ein Beitrag zur Theorie des kinderliterarischen Übersetzens
O'Sullivan, E., 2014, Text-Notationen: Übersetzung und Mehrsprachigkeit im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur . Lexe, H. & Cevela, I. (eds.). 2. ed. Wien: STUBE, p. 4-13 10 p. (Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur : Projekte).Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research
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Der Jugend-Demografie-Dialog: Jugendbeteiligung als Beitrag zur Regionalentwicklung - ein Projekt in vier Modelllandkreisen
Stange, W., Brunsemann, C. & Jansen, B. B., 2020, Jugendarbeit in ländlichen Regionen: Regionalentwicklung als Chance für ein neues Profil. Faulde, J., Grünhäuser, F. & Schulte-Döinghaus, S. (eds.). 1. Auflage ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 208-218 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Der Kindergarten als Ort elementarer Bildung: Sammelrezension
Drieschner, E., 2010, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 13, 2, p. 329-335 7 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Der Kindergarten als Ort elementarer Bildung
Drieschner, E., 01.06.2010, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 13, 2, p. 329-335 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review